教科版物理九年级上册 6.4.灯泡的电功率课件.pptVIP

第六章 电功率;导入新课;学习目标;1.比较小灯泡的亮度变化 （1）设计一个能“改变小灯泡的亮度”的电路 ，需要哪些器材？;（3）进行实验、收集证据： ① 改变电路中滑动变阻器的电阻，在观察电压表示数变化的同时，观察灯泡的亮度变化情况。 ② 分别用两个不同的灯泡进行实验，并把观察到的现象填写在下表中。;①当灯泡两端的实际电压等于其标出的电压时灯泡正常发光； ②当灯泡两端的电压略高于标出的电压时，灯泡不能正常发光；与正常发光相比灯泡的发光亮度偏亮； ③当灯泡两端的电压略低于标出的电压时，灯泡不能正常发光；与正常发光相比灯泡的发光亮度偏暗。;某同学家用台灯上标有“PZ 220—40”字样，它的含义是什么？ 台灯的额定电压是220V；台灯的额定功率是40W。;观察与思考;观察与思考;问题: 实际电压与额定电压、实际功率与额定功率有没有可能相同？ 用电器在额定电压下工作时，这时的实际电压就等于额定电压， 实际功率就等于额定功率。;4.额定功率和实际功率的关系;讨论与交流;例1：将“220V 60W”的灯泡分别接入220V和200V的电路中，求灯泡的电阻以及对应电压下的实际功率。;当灯泡接在220V电路中时，灯泡的实际功率就是它的额定功率即P额=60W。;小明用一个标有额定电压为220V，额定功率为1100W