《劝学》理解性默写.pptxVIP

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  • 2023-11-24 发布于浙江
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《劝学》理解性默写 第一部分:【易错字填空】君子曰:学不可以( )。木直中绳,( )以为轮,其曲中规。虽有( )( ),不复挺者。故木受绳则直,金就( )则利,君子博学而日参省乎己,则( )明而行无过矣。吾尝终日而思矣,不如( )( )之所学也;吾尝( )而望矣,不如登高之博见也。顺风而呼,声非加疾也,而闻者( )。假( )马者,非利足也,而( )千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子( )非异也,善假于物也。故不积( )步,无以至千里;不积小流,无以成江海。( )( )一跃,不能十步;( )马十驾,功在不舍。( )而舍之,朽木不折。蟹六跪而二( ),非蛇( )之穴无可寄托者,用心( )也。 【答案】已、輮、槁、暴、砺、知、须、臾、跂、彰、舆、致、生、跬、骐、骥、驽、锲、螯、鳝、躁 第二部分:【情境默写】1.在《劝学》中,“________________,________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。2.《劝学》中“________________,________________”通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是“________________,________________”。4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“________________”的君子,就要“________________”,可见,学习的意义是十分重大的。(用《劝学》中的句子作答)5.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而学识却超过一般人,是因为“________________”,说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。 【答案】1.吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也2.故木受绳则直 金就砺则利3.君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣4.知明而行无过 博学而日参省乎己5.君子生非异也 善假于物也 结束

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