《动物的运动》教案.docVIP

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2023-11-24 发布于中国
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《动物的运动》教案.doc

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PAGE 5 七年级上册素质教育新教案动物的运动【学情分析】通过学习动物的类群，学生对各种动物的形态结构和生活习性已有了基本的了解。通过日常的观察，学生对生活中常见的动物运动的方式也有了初步的认识，如马的奔跑、鱼的游泳、鸟类的飞翔、蚯蚓的蠕动、蜗牛和蛇的爬行等，但是解释动物的运动时如何实现的还有点困难。通过脊椎动物和无脊椎动物的学习，学生已经初步建立“结构与功能相统一”的生物学观点，这依然是本节课最核心的知识，学生对此知识的理解还有点难度。【教学目标】 1．知识目标 = 1 \* GB3 ①说出不同的动物的主要运动方式，如游泳、爬行、行走、奔跑、跳跃、飞行等。 = 2 \