（新插图）人教版二年级上册数学 第10招 用“推理法”解决算式问题 期末复习课件.pptxVIP

第10招　用“推理法”解决算式问题 类型1把“相同几个图形相加”转化成“几×图形”，从而求出图形代表几1．想一想，填一填。○＋○＋○＋○＝16 □＋ □ ＝6○＝(　　)　　　　　　 □ ＝(　　)△＋△＋△＋△＋△＝10 ☆＋☆＋☆＋☆＝20△＝(　　) ☆＝(　　)4325都转换成几×图形即可。 2. ○＋○＋○＋○＝12 ○＝(　　)○＋△＝10　　　　　　△＝(　　)先根据多个相同图形求出○代表几，在带入下面算式求出△代表几3类型2先求出一个图形代表几，再“代入”到另一个算式，求另一个图形代表几7 3. △＋△＋△＝18 △ ＝(　　)△＋□＋ □＝20 □ ＝(　　)6先根据多个相同图形求出△代表几，在带入下面算式求□代表几7 4. ☆ ＋ ☆ ＋ ☆ ＋ ☆ ＝8 ☆ ＝(　　)☆ × ○ ＝10 ○ ＝(　　)根据上面的算式推理出☆代表2，再把的值代入下面的算式求出○代表5。25 5．在下面的算式中， □ 、 ○ 、 △各代表几？△× ○＝18　　 4×□＝20　 　○×□＝30□＝(　　) ○＝( 　　) △＝(　　)类型3先从只有一个图形的算式里求出那个图