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- 2023-11-24 发布于吉林
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利用轴对称进行设计;猜一猜,画一画;学一学;做一做
观察下面的图案:
;随堂练习;练一练;2.利用一条线段、一个圆、一个正三角形设计一个轴对称图案,并说明你所要表达的含义。;作品设计;试一试;加拿大;谈一谈:
1.通过这节课你学到了哪些知识点,能力方面有哪些提高?学到了哪些数学思想方法?
2.有什么收获与不足?
3.你准备以后怎样学好数学这门课?
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