统编版语文八年级下册 第1单元 4《灯笼》第1课时课件.pptxVIP

;统编版·语文·八年级下册;必备知识;1.有感情地朗读课文，把握文章的主要内容。 2.把握文章的线索及作用，品味文章富有表现力的语言。 3.认识文中“灯笼”的民俗意义、文化价值。 ;走近作者;本文选自《吴伯箫散文选》（人民文学出版社1983年版）。略有改动。吴伯箫是一位进步作家，以天下为己任。五四运动期间参加罢课、宣传民主与科学等活动，后来赴延安参加革命。20世纪30年代中期，日本帝国主义不断发动侵华战争，吴伯箫当时创作了许多散文，《灯笼》是其中之一，含蓄地表达了自己保家卫国的情怀和时代担当。 ;灯笼，是过去常见的一种照明工具，也是节日喜庆的象征。“灯笼”在文中是中心话题，寄托着作者对早年生活和故乡亲人的怀念，以及对国家、社会的责任担当；同时又起线索作用，串联文中各个材料。;字音字形;（ ）差别;斡旋：调停，调解。 灯学：有些地方称早起去学校读书或晚上到学校上自习为上灯学。 金吾不禁：指元宵节开放夜禁，允许人们终夜观灯。 未始：未必。;认真阅读课文及相关参考资料，捕捉课文中的关键段落、句子、词语。记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于合作探究时解决。;第二部分;自主探究;分析讨论;乡村日常生活类、乡村艺术表演类、乡村年节欢庆类、历史文化类;2.作者表达的情感，在全文中有怎样的变化？;3.本文有很多值得品味的语句，有描写性的、叙述性的语句，也有议论性的语句，