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- 2023-11-26 发布于河南
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人教版数学六年级上册百分数的意义和读写法优秀教
案(精选3篇)
〖人教版数学六年级上册百分数的意义和读写法优秀教案第【1】
篇〗
教学内容:
苏教国标版数学六年级(上册)第 98—99 页例 1 和“试一试”
“练一练”,第 100 页练习十九第 1—3 题。
教学目标:
1、让学生体验百分数的产生过程,初步理解百分数的意义,会
正确地读、写百分数。
2、经历百分数意义的探索过程,体会百分数与分数的练习与区
别,积累数学活动经验。
3、使学生能用百分数的知识描述、处理生活中的有关信息,培
养学生的数感。
教学重难点:
理解百分数的意义,会正确读、写百分数。
教学准备:
课前学生根据导学案预习,搜集百分数,ppt 课件
教学过程:
一、创设情境,引出课题。
1、设境
师:(出示课件)请看“新闻播报”,谁来读。指名读。
(1).高邮市在邮文化节期间,与外商正式签约项目数量占投资
项目总数的 73.3%。
(2).三垛镇今年的工业产值是去年的215%。
2、引题
师:同学们认识这些画横线的数吗?(认识)是什么数?(百分
数
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