教学设计-月亮船教学设计.pdfVIP

2月亮船 教学目标： 知识与技能： 1、会认13个生字，会写8个生字。 2、有感情地朗读课文。 过程与方法： 1、学生反复诵读，展开想象来理解课文，体验情感。 2、展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行分析。 3、继续学习搜集、整理资料的方法。 情感、态度与价值观： 激发学生热爱祖国山河、热爱大自然的情感。 课前准备： 教学过程： 教学过程 设计说明 交流空间 一、谈话激趣，引入新课 师：“同 学们，你们 谈话激趣，充分调 欢听神话故事 动学生的经验世 吗？你听过哪 界，唤起学生的学 些神话故事？ 习热情。 （全班交 流） “今天老 师就为你们带 来了一个有趣 的神话故事， 想不想读？” 板书课题，引 入新课。 二、初读课文，整体感知 1