2023年黑龙江省七台河市统招专升本教育理论自考测试卷(含答案).pdf

2023 年黑龙江省七台河市统招专升本教育 理论自考测试卷 (含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、单选题(10 题) 1.通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德做出能动反应。这种教育 方式依据的德育规律是（） A.学生思想内部矛盾转化规律 B.知、情、意、行诸因素统一发展规律 C. 长期性和反复性规律 D.在交往中形成品德的规律 2. （）是推动教育学发展的内在动力 A.教育规律 B.教育价值 C.教育现象 D.教育问题 3.从高楼顶上看街道上的行人，尽管看上去很小，但人们不会把他们都 看作是小孩。这种现象体现的主要知觉特性是（） A.大小恒常性 B.形状恒常性 C.方向恒常性 D. 明度恒常性 4.对于小学生的数学计算错误，老师既想惩罚他抄写10 遍，又担心这样 的做法没有好的效果。这属于（） A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突 5.北方人比较豪爽、耿直，南方人比较精明、细腻这种区分是（） A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.刻板效应 6. 以下不符合特朗普制这一教学组织形式的是（） A.大班上课 B.小班研究 C.上课时间相对固定 D.学生独立完成作业 7.某个毕业生选择职业时，多个单位可供选择，举棋不定，这属于（） A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突 8.对于任性的学生应着重培养其意志品质的（） A. 自制性 B. 自觉性 C.果断性 D.坚持性 9.在解决问题时，有的学生倾向于深思熟虑，且错误较少。这种认知方 式属于（） A.场独立型 B.沉思型 C.冲动型 D.场依存型 10.在教育的社会功能中，与人类教育共始终的基本功能是（） A.文化功能 B.政治功能 C.经济功能 D.科技功能 二、填空题(10 题) 11.教师在讲课时，经常会通过大量的变式教学引导学生归纳出一类事物 的本质特征或规律。这反映了思维的____特点 12.新学期开始，数学课胡老师对所教班级学生进行了摸底考试，初步了 解学生已有的知识基础和能力水平。这种教学评价属于____ 。 13.教学中的可接受性原则要求既要适合学生的身心发展，又要有一定的 难度，其依据是心理学家维果斯基的____理论 14.复习是学习之母反映的教学原则是____ 15.凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起着教育影响作用 的人，都可称之为____ 16.班主任通过面对面谈话深入了解和研究学生的基本方法是____ 17.通过潜移默化的方式形成习惯、观念等属于____ 18.教学活动运用的直观手段主要有____直观、模象直观和言语直观。 19.终身不忘体现了记忆的____品质 20.____是教师根据教学目的要求和教学内容，提出问题，引导学生通过 比较、分析、判断等思维活动对所提问题得出结论，从而获得新知识或 巩固知识的一种方法 三、名词解释(5 题) 21.师生关系 22.教师 23.元认知 24.教学 25.教学内容设计 四、论述题(5 题) 26.陈辰父母是房地产开发商，家境很富裕，父母对孩子学习不够重视， 没什么成绩方面的要求。陈辰也懒惰，经常迟到，学习不努力。初二时， 父母将其从一个学校转到了另一个好点儿的学校，但是成绩跟不上。另 外，陈辰的同学也常说他是花钱转来的，不想跟他交流。陈辰也说想跟 其他同学交流，但就是难以融入，导致其性格内向 根据马斯洛需要层次理论，该学生哪些需要得不到满足? 27.试述皮亚杰认知发展阶段理论的主要内容 28.试述态度与品德的培养方式 29.心理学家把一个小白鼠关在笼子里，用隔板隔开，每次摇铃时，笼内 一边就通电 ，小白鼠就由笼子一边跳过隔板到没有电的另一边。然后， 心理学家慢慢提高隔板的高度，小白鼠想尽方法尝试了很多次，可是再 怎么努力也跳不过去。之后，心理学家降低隔板的高度，即使比原来最 低的高度还要低，再摇铃，小白鼠还是不跳 小白鼠为什么不跳了？ 30.简述意志行动的特征 五、案例分析(2 题) 31.王老师所教的班有这样两位学生：学生甲在采取决定和执行决定时， 常因缺乏信心而患得患失、犹豫不决、顾虑重重，长时间处于内心冲突 状态；学生乙在采取和执行决定中，往往只有三分钟的热情，一旦遇到 困难或挫折便垂头丧气，望而却步，半途而废 甲和乙两位学生分别缺乏哪种意志品质? 32.一位教师在讲《祝福》这篇课文时，给大家提了个问题 ：祥林嫂是怎 么死的？大家纷纷给出答案 ：饿死的冻死的。老师接着问 ：既然祥