2022上半年高中历史教师面试真题:《世界货币体系》.pdfVIP

2022上半年高中历史教师面试真题:《世界货币体系》.pdf

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“2022 上半年高中历史老师面试真题:?世界(shìjiè )货币体系?〞一文由老 师资格考试栏目分享,更多信息,欢送广阔考生前来阅读! 一、考题(kǎo tí) 回忆 二、考题(kǎo tí)解析 高中历史?世界货币体系的建立?主要教学(jiāo xué)过程及板书设计 教学(jiāo xué)过程 环节一:新课导入 老师通过多媒体展示两组图片,创设问题情境,提问学生:战后资本主 义社会经济体系是如何重新确立的?经济体系中的货币体系又是如何建立的?从 而导入新课。 环节二:新课教学 (一)世界货币体系建立的背景 老师出示材料,提问:二战后国际经济格局发生了怎样的变化? 学生从材料中进展提炼和总结。老师继续引导,在这样的背景下,世界 各主要国家就如何建立一个有利于世界经济持续稳定开展的机制,召开了一 次国际会议——布雷顿森林会议。会议通过了一系列文件,根据这一系列文 件成立了两个金融组织即国际货币基金组织和世界银行。 (二)世界货币体系的建立 出示图片并提出问题,以下列图片分别是哪个国际机构的标志? 学生结合课本进展答复:分别是世界银行和国际货币基金组织的图标。 老师播放关于世界银行和国际货币基金组织的纪录片,要求学生认真观 看,并分析两个国际组织成立的时间和宗旨。 学生认真观看,并答复下列问题,最后老师总结。 (三)世界货币体系的影响 老师引导:世界货币体系建立之后带来了极大的影响,并出示相关材 料,要求学生以历史小组为单位,进展5 分钟的讨论,讨论的主题是世界货 币基金组织的影响有哪些? 小组讨论之后学生答复下列问题,老师进展评价并从积极、消极两方面 总结影响。 环节三:小结作业 小结:师生共同归纳总结。 作业:请同学们搜集世界银行对中国开展提供的援助等资料,并写一篇 相关的历史小论文。 板书设计 辩论题目(tímù)解析 1.布雷顿森林体系(tǐxì)存在的缺陷是什么? 【参考答案】 在这种体系下,美元作为国际支付手段与国际储藏手段,发挥着世界货 币的职能。一方面,美元作为国际支付手段与国际储藏手段,要求美元币值 稳定(wěndìng),才会在国际支付中被其他国家所普遍承受。而美元币值稳 定,不仅要求美国有足够的黄金储藏,而且要求美国的国际收支必须保持顺 差,从而使黄金不断流入美国而增加其黄金储藏。否那么,人们在国际支付 中就不愿承受美元。 另一方面,全世界要获得充足的外汇储藏,又要求美国(měi ɡuó) 的国际收 支保持大量逆差,否那么全世界就会面临外汇储藏短缺、国际流通渠道出现 国际支付手段短缺。但随着美国逆差的增大,美元的黄金保证又会不断减 少,美元又将不断贬值。 第二次世界大战后从美元短缺到美元泛滥(fànlàn) ,是这种缺陷开展的必 然结果。 2.你认为一堂好课的标准是什么? 【参考答案】 课堂教学既是一门科学,又是一门艺术。作为一门科学,就应该有一定 的评价标准,而作为一门艺术,贵在创新,不应该有唯一的评价标准。俗话 说:“教学有法,教无定法,贵在得法。〞但作为一堂好课,还是有最根本的 衡量标准的。 一堂好课,应是“学习课〞,而不是单纯的“教学课〞。一堂好课应该是教 学相长,师生都是学习者,同时互相帮助和交流。老师不应一味地教,学生 也不能被动地“学〞。 一堂好课,应该是“ 自主课〞,而不是单纯的“执行课〞。一个真正优秀的 老师应该是个筹划者而不是单纯的执行者,是一个名副其实的工程师,而不 是一个“教育技术工人〞,充分发挥学生的主观能动性。 一堂好课,应该有“个性化〞色彩,不应该是“标准件〞。没有个性就没创 造,没有个性就不能满足所有学生的需求,这样课堂气氛就不会热烈,授课 效果达不到,更谈不上创造。 老师资格证面试题库栏目推荐: 老师资格证说课稿 2022 年老师资格证面试辅导 2022 年老师资格证面试时间 中小学老师资格证面试试讲攻略 2022 年老师资格证面试报名(bào míng)时间及入口 你必需要知道老师资格证面试(miàn shì)考试礼仪汇总 2022 年老师资格构造化面试(miàn shì)测试题及答案汇

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