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;羿简介:本称“羿”“大羿”
“司羿”,上古射日英雄,后娶嫦娥为天后,据说大羿与嫦娥是中国帝尧时期人物。盖世英雄大羿先后射下九个太阳,从此天下风调雨顺;他又杀死众多吃人的猛禽恶兽,使百姓终能安居乐业。;(1)不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。
(2)读准每一个字的字音,圈出生字词;
(3)读通每个句子,读不通顺的多读几遍;
(4)给每个自然段写上序号。 ;我会认;觉得 值日 熔化 人类
艰难 神箭手 神弓 爆裂
乱窜 炎热 害怕 庄稼
从此 滋润 奔腾 重新;扶桑:
炙烤:
滋润:
艰难:
熔化:;;结构:
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书写指导:;第一部分(第1--3自然段) 写天空中同时出现了十个太阳炙烤着大地,人类的生活十分艰难。(原因)
第二部分(第4--6自然段) 讲羿克服重重困难,用神弓射下了九个太阳。(过程)
第三部分(第7自然段)讲大地重现生机勃勃的景象。(结果);时间; 可是,有一天,这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦,于是,他们一齐跑了出来,出现在天空中。 ;; 禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。;; 羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。 ; 羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。;学完课文,你觉得羿是一个什么样的人?;【译文】夸父与太阳赛跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭河喝水。黄河、渭河的水不够,又去北方的大泽湖喝水??还没赶到大泽湖,就半路渴死了。他遗弃的手杖,化成桃林。; 这篇课文是一篇神话故事,它内容精炼,结构紧接,语言简单生动,通过对课文的学习,让我们感受到神话传说的魅力,激发了我们阅读神化故事的兴趣和愿望。
泱泱中华的历史长河,造就了数不尽的英雄人物,其中不乏像后羿这样的神话英雄,在他的身上体现了为百姓着想、为民除害的大无畏精神。;原因;一、给加点的字选择正确的读音。
射日(xiè shè) 熔化(yóng róng) 窜出(cuàn chuàn)
庄稼(jiā jià) 滋润(zī zhī ) 奔腾(téng tén) ;二、把下列动词填入合适的括号内。
登上 来到 蹚 拉开 翻 搭上
他( )过了九十九座高山,( )过了九十九条大河,( )了东海边。他( )一座大山,( )神箭,( )神弓,对准天上的一个太阳,
嗖地就是一箭。 ;
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