三年级作文《我的课余生活》习作辅导课件.PPTVIP

;;;;科技制作;快乐赏析; 1）小作者的课余生活分别有（跳棋 五子棋 打乒乓球）但最喜欢的是（折纸） 2）小作者分别用纸折了（飞机 小纸篓 帽子 鞋 千纸鹤）。详细描写了（飞机 小纸篓 帽子）的用途，（印象深的重点写其他地方略写） 3）这些折纸给小作者带来了哪些快乐？（比飞机扔的高远 可以装纸屑 得到了爸爸的夸奖） （喜欢他的原因是因为他给作者带来了乐趣） ;;;; 加入他们当时的心情，还加入了语言、动作、 心理活动的描写，让句子更加生动。 放学后，出完板报，向窗口望去，只见同学们正在打篮球，陈力奋力一投，把球投进了篮筐里。 ;快乐体验; 我们先来看看同学们参与的课外活动都有哪些？ 那么请你在这么多的课外活动中找出你最喜欢的，或者让你感触最深的活动，相信它一定给你留下了一些特别的故事，和大家讲一讲好吗？分写时最好能重点讲一处或者两处？;; 总：（有哪些课余生活） 分： 找印象最深的一两件事 内容具体 详略得当 真情实感 突出乐趣 总：课余生活给你带来感受与收获。 ;;1.确定内容。 写你最喜欢的，或者让你感触最深的活动 。 2.选出重点，写清过程。加入语言、动作、心理活动的描写，内容才会更加生动。 3.融入真情，写出自己的体验和感受，只有真情实感才会打动别人。 ;;;;;;科技制作;快乐赏析; 1）小作者的课余生活分别有（跳棋 五子棋 打乒乓球）但最喜欢的是（折纸） 2）小作者分别用纸折了（飞机 小纸篓 帽子 鞋 千纸鹤）。详细描写了（飞机 小纸篓 帽子）的用途，（印象深的重点写其他地方略写） 3）这些折纸给小作者带来了哪些快乐？（比飞机扔的高远 可以装纸屑 得到了爸爸的夸奖） （喜欢他的原因是因为他给作者带来了乐趣） ;;;; 加入他们当时的心情，还加入了语言、动作、 心理活动的描写，让句子更加生动。 放学后，出完板报，向窗口望去，只见同学们正在打篮球，陈力奋力一投，把球投进了篮筐里。 ;快乐体验; 我们先来看看同学们参与的课外活动都有哪些？ 那么请你在这么多的课外活动中找出你最喜欢的，或者让你感触最深的活动，相信它一定给你留下了一些特别的故事，和大家讲一讲好吗？分写时最好能重点讲一处或者两处？;; 总：（有哪些课余生活） 分： 找印象最深的一两件事 内容具体 详略得当 真情实感 突出乐趣 总：课余生活给你带来感受与收获。 ;;1.确定内容。 写你最喜欢的，或者让你感触最深的活动 。 2.选出重点，写清过程。加入语言、动作、心理活动的描写，内容才会更加生动。 3.融入真情，写出自己的体验和感受，只有真情实感才会打动别人。 ;;