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(完整word版)小班体育活动案例 (完整word版)小班体育活动案例 (完整word版)小班体育活动案例 小班体育活动《爱跳的大皮球》案例分析 教学活动的背景： 小班的HYPERLINK ”http：///”孩子很喜欢跑跑跳跳，但动作还不够协调，很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡HYPERLINK ”/html/tongyantongyu/xuelingqian/能力和协调能力,我设计了一节户外活动《爱跳的大皮球》.因为球对幼儿来说有着浓厚的兴趣，只要抓住幼儿的兴趣,就能使幼儿在活动中得到认知和发展。这次活动设计是借助皮球的弹性以及帮助大皮球通过迷宫路去找红、黄、蓝三个好朋友的情境，让幼儿学习双脚行进跳,并让幼儿通过游戏，根据活动内容进行探讨、激发幼儿的兴趣和探索的欲望，使幼儿在活动中HYPERLINK ”/html/jihuazongjie/dabanjihua/”感受HYPERLINK ”http：///kindergarten/youxi/”游戏的快乐，让每个幼儿都能够得到锻炼和发展，学到新的玩法。 案例描述： 在一次晨间活动时，很多小朋友都在玩跳呼啦圈的游戏，王思援小朋友手中抱着球参与到跳呼啦圈的游戏,边跳边说：“老师你看,我和皮球一起跳起来了。其他小朋友在老师的鼓励下，也纷纷得抱着球跳起来,到晨间活动结束时，小朋友还“斗志昂扬”，嚷着还要玩………… 我抓住这个教育