陕西省延川县第二中学七年级英语上册Unit7Howmucharethesesocks导学案人教.docVIP

PAGE / NUMPAGES Unit 7 How much are these socks 学习目标 1. 掌握单词 T-shirt, sock, shorts, sweater, shoes, skirt, jacket, bag, hat, trousers, dollar 2. 掌握询问价格的句型： How much is …? Its … How much are …? Theyre … 学习重难点 学会使用询问价格的句型，并能正确回答 一、自主学习（教师寄语：Many hands make light work. ） 学习任务一: 熟练掌握本课的11个单词 1.个人自读，记忆本课单词． 2.小组互相检查单词读写情况． 3.根据汉语写出下列英语单词并展示． 包 ________ 短袜_______ 短裙________ T恤衫_________ 短裤______ 毛衣__________ 鞋_________ 短裙 __________ 美元_____ 夹克衫 _______ 帽子 ______ 短语:(价钱)多少_______________ 4.仔细观察一下所学的衣物名称，想一想，哪些衣物是以单数形式出现的？哪些又是以复数形式出现的？ 单数： 复数： 【知识探究】 1. How much 的用法： (1). — How much this sweater? — 60 yuan. (2). — How much these socks? — twenty dollars. 总结：询问物品的价格用 。How much is /are...? 中的be动词由 决定。 2. dollar 和 yuan 的区别 ___________________________________________ 学习任务二:学习1a 1.自读单词,然后将单词与图中物品相搭配.. 2.小组核对答案. 3.自读对话,理解汉语意思. 4.小组讨论汉语意思,并练习对话. 5.两人一组展示对话,小组竞争. 6.利用身边的实物，两人一组练习对话. 学习任务三：完成听力练习 1.听录音，在图中圈出你听到的物品. 2.练习听力对话 三、巩固练习。 1. 用所给词的适当形式填空。 （1）. How much ____ (be) the hat? （2）. These red _______ (shoe) are thirty dollars （3）. How much are the apples? _____ (it) are eight dollars . （4）. His socks ______ (be)2 dollars （5）. How ________ (many) are your socks ? Two dollars. 2. 开心选择。 ( ) 1._______are the shoes ? – Theyre 20 dollars. A. When B. How much C. How many D. What ( ) 2.—My socks _____black . — But that pair of socks _____green A. is ,is B. are ,are C. is ,are D. are ,is ( ) 3. The shoes are 30 ______. A. dollar B. dollars C. dollar D. dollars ( ) 4. What color are these