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2022 吉林省普通高中学业水平考试指导纲要 学业水平测试是对高中生在校期间学习情况的全面检测。学业水平测试、语数外科目 考试、综合素质评价，共同构成完整的高中学生综合评价体系。 学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。鉴于语文、数学、外语另外组织考 试，艺术、体育、研究性学习等列入综合素质评价，这些学科不再列入学业水平测试的科 目。 学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则，即有共同必修的科目，也有 个人选修的科目。为减少测试科目与测试次数，选修科目测试的内容包括该学科的必修内 容。 具体科目设置如下: 1.学业水平测试科目共有 10 门:语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、 生物、技术(含信息技术、通用技术)。 2.学业水平测试分必修科目和选修科目，其中必修科目 5 门，选修科目 2 门。选修科 目由考生在历史、物理两门中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。7 门 学业水平测试科目中，2 门选修科目之外的 5 门为必修科目。 3.艺术类、体育类考生如不兼报普通类专业，可选择 7 门均为必修科目。 20xx 年 xx 月 ，高中的同学们要参加最后一次普通高中毕业会考——它是国家承认的 省级普通高中文化课毕业水平考试，重在考核同学们的文化课学习是否达到毕业要求。 普通高中学业水平考试——它是在教育部指导下由省级教育行政部门组织实施的国家 考试，是依据普通高中课程标准实行的终结性考试，旨在全面反映普通高中学生各学科所 达到的学业水平。 这两种考试虽然都属于水平考试，但还是有明显的区别：会考仅仅是毕业水平考试， 目的是衡量学生是否达到毕业水平；而学业水平考试不仅是毕业水平考试，其成绩还将作 为普通高校招生录取的重要参考或者依据，具体下一阶段新的高考改革方案尚在研究之中。 学业水平考试如何影响你的高考录取第一，学业水平考试，是高考分类测试的基础， 确保同学们各科都完成了中学教学计划规定的目标，具备接受高等教育的完备知识基础。 第二 ，学业水平考试的成绩，在统一录取中不影响高考分数 ，但在录取中有参考作用。 按照现行高考方案，在统一高考录取中，高考成绩仍然是划定各批次分数线和各校投档线 的唯一标准，学业水平考试成绩和综合素质评价结果不折合成分数、不在高考总分中 占权 重。学业水平考试成绩会计入综合素质评价表 ，与其他综合素质评价结果一并随电子档案 提供给招生院校。在投档分数线以上 ，招生院校对学生的高考成绩、学业水平考试成绩和 综合素质评价结果实行全面考核 ，择优录取。招生院校也可根据培养 目标，自主确定是否 对相应学科的学业水平考试成绩提出等第要求 ，并在招生简章中予以明确。 第三 ，学业水平考试成绩，在 “三位一体”和高职自主招生中会影响高考分数。如果 考生想报考 “三位一体”招生院校，那么 ，学业水平考试成绩将和综合素质测试成绩、高 考文化分一起 ，按一定比例折算成综合分，最后按照综合分择优录取；如果考生想参加高 职院校的 自主招生考试，那么学业水平考试成绩，也将被作为录取的重要依据。