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- 2023-11-28 发布于上海
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比字句的教学教案
比字句的教学教案
一、课型:初级汉语语法课二、教学对象: 零起点
三、教学内容:比字句的基本使用方法三个基本句型:
“NP1+比+NP2+adj”
“NP1+没有(不比)+NP2+adj” “NP1+比+NP2+数补短语”
四、教学目标:
通过“比”字句的学习,掌握其语义特征、句式特点、准确用法,正确率达到 90%以上。
能够自然流利地使用“比”字句描述自己的家乡和中国的差别。
五、教学重点和难点:
正确运用句型:
“NP1+比+NP2+adj”
“NP1+没有(不比)+NP2+adj” “NP1+比+NP2+数补短语”
了解“没有”、“不”的使用位置
结合“比”字句的教学,能够比较“比”字句中两个“NP”的不同。
六、教学方法:
按照先引入再操练的顺序,讲解三个基本句型。
运用直观手段,使用多媒体辅助教学。
设计互动形式的小组活动,鼓励学生合作学习。
设计趣味联系和游戏,在娱乐中熟练运用“比”字句。
七、教具准备:
实物类:苹果、核桃、铅笔、圆珠笔
媒体类:老师提前录制的视频和拍的照片。
八、 教学时间: 总时长: 4 0 分钟
1复习: 5 分钟 2.引入: 1 2 分钟 3操练: 1 0 分钟
3 分钟
九、教学步骤
(一)复习(5 分纫
PPT展示几组反义词, 每组配上图片和拼音
大小、多少、长短、轻重、高矮、贵便宜、冷热
(二)引入1
4.练习: 1
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