高中生物教师个人述职报告范文3篇 .pdf

高中生物教师个人述职报告范文 3 篇 2020 年已经来临了，我们的教学工作也将告一段落了，但是在放假之前， 我们还有个事情去解决，那就是个人的述职报告!下面就是我给大家带来的高中 生物教师个人述职报告范文 3 篇，希望大家喜欢! 高中生物教师个人述职报告一 我叫##，现年##岁，2020 年毕业于陕师大生物学系，2020 年晋升为一级职 称。在 2020~2020 年度期间，我担任高三 1、2、3、4 四个班的生物课教学，现 将我一年来的工作情况汇报如下： 一年来，我一向热爱祖国，充满爱心，忠诚事业。平时我能坚持学校组织的 政治学习，做好笔记，明确国家的大政方针。更重要的是我能认真学习新的教育 理念，并以此来指导自己的教育教学工作。自去年 8 月份以来，我先后听取了重 庆市凤鸣山中学校长龚雄飞的讲座《新课程魅力课堂改革的价值追求与实践路 径》、深圳市南山区教科所副所长房超平的讲座《学生中心视角下的课堂变革-- 叩响高中教育》、清华大学教育研究院专家王振权的讲座《为学生而改变--走向 深度学习》和中国教育科学研究院教师教育研究中心专家韩立福的讲座 《走进有 效教学，构建卓越课堂--一种具有操作性的新课堂 FFS 教学模式及案例》，实在 是进行了一次大的教育教学改革的洗礼，感悟颇深。借此改革的春风，我深深地 投入到合阳中学 “四步导学”的洪流中，摸爬滚打，锐意进取，取得了一些收获。 一轮复习时，狠抓基础落实双基。我代的四个班优先进行改革，前两次月考 成绩不很理想，我找学生谈话，认真分析学生的试卷和成绩，发现一些学生对新 的教学方式不太适应，有抵触情绪，尤其是高一补课时学的那部分内容基础实在 太差，反思落实上也不是很到位。我尽量在制作工具单时，降低难度，力求学生 对所学知识能吃透弄懂，激发学生兴趣，增强学生自信。我还利用其他时间给学 生们做了《纠错反思》专题讲座，进行生物复习方法的引导。这可谓是送上了及 时雨，学生在期中考试中没有令老师失望，成绩喜人。 二轮复习时，注重综合，提升能力。利用专题复习题，以题带知识进行进一 步深化巩固，构建专题知识网络，总结各部分习题类型和解题方法，学生的能力 得到了进一步提升。 三轮复习时，强化模拟训练，以练带学重落实。在教学过程中我发现有时候 学生说是听懂了某种解题方法，可是一做题就错，题 目稍微变一下又错了，可见 学生的能力需要一定量题 目的训练才能得以提升，也就是说在实战中尝试解题方 法和训练各种思维能力。更重要的是落实好才是真正抓住了训练的要害。今年我 们从 4 月中旬开始的强化训练和 5 月中旬开始的模拟训练就做得非常好，代课老 师监考，陪着学生一起做题，这样就保证了每位学生都把题认真做完了，虽然老 师没有阅卷，但发下去答案后，学生想知道对错的本能也促使他们认真去查漏补 缺。一次次的训练，真真正正地倍增了学生的自信心，老师看着高兴，踏实在心 里。 一年来，我从不因故缺席，恪尽职守，兢兢业业。功夫不负有心人，我所带 的班级都出色完成了高考任务，二本上线人数分别是 47、44、45、41，曾获得 教学质量一等奖和二等奖各一次。平时我还很注意教学研究，论文《“四步导学” 工具单制作策略》在陕师大出版的中学生物教学上发表，《新课改下生物习题讲 评课的教学模式》荣获 2020 年 《中学生物教学》杂志社“中学生物新课程教学 研究”教学论文评比一等奖。这些成绩只能代表过去，路漫漫其修远兮，吾将上 下而求索!我将在以后的教学工作中再接再厉，再创佳绩! 高中生物教师个人述职报告二 本人于 2020 年 7 月毕业于##师范大学生物系。同年八月到##市第二高级中 学担任生物教师。2020 年被评定为中学生物二级教师，至今已满五年。2020 年 八月并入##市第一中学校工作。在参加工作的几年中，我一直都能服从学校的工 作安排，爱岗敬业，尽心尽责，认真完成学校交给的任务。下面本人对从教几年 来的工作情况向各位领导汇报。 一、思想政治方面 作为一名共青团员，参加工作以来，我处处严格要求自己，注意政治理论学 习，坚持学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论，注重理论联系实 际，加强自身的思想理论修养;坚持以江泽民主席提出的 “三个代表“作为自己 的行为准则;坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作上乐业敬业，有强 烈的事业心和责任感，以满腔热情地投身到教学，教育工作中。 二、教学，教研方面 在教学基本功方面，我特别注意在语言表达能力，组织管理