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Unit 2;Unit 2
This is my sister.;Name;To learn new words about family members
grandfather, grandmother, mother, father, family…
2. To get information from the tape recorder about family introduction
3. To learn to introduce people
This is my grandfather.
That’s my brother.
These are my grandparents.
Those are my sisters.
4. To be able to use who questions to identify people
A: Who’s she? B: She’s my mother.
A: Who’re they? B: They’re my parents.;family;He is my brother, John.;She is my ________.;This is my friend.;This is my ______.;grandmother;This is her ____________.;在英语表达中,不管是 “妈妈的爸爸”还是“爸爸的爸爸”,都是____________, 不像汉语中做“姥爷”和“爷爷”的区别。
同样,英语中的_____________既指“姥姥”也指“奶奶”。
_______和_______则可以表示哥哥或弟弟,姐姐或妹妹。 ;How many people are there in your family?
Who are they?;;;Listen to the conversation between David and Lin Hai again and fill in the blanks. ;;This is my friend. ;That is my friend. ;;A: That’s my family. Those are my …
B: Who are they?
A: They’re my…. Oh, and that’s my …;1a图片和1b, 1c对话中使用了this和that, 两个及以上则用______和______。
these是this的复数形式,those是that的复数形式。
_____和______指代离说话人较近的人或物,介绍他人时用__________________;______和_____指代离说话人较较远的人或物,介绍远处的人时__________________。;parents mother father sister brother grandmother grandfather
friend grandparents;;;Li Lan: Cindy, is this your family photo?
Cindy: Yes, it is, Li Lan.
Li Lan: Are these your ________?
Cindy: Yes, they are. This is my _______,
Jenny, and this is my _______, Tom.
Li Lan: Oh, ___________?
Cindy: She’s my _______, Mary.;Li Lan: ____________?
Cindy: They’re my _____________, Linda and Bob.
Li Lan: And __________?
Cindy: He’s my ________, Jack.;;;A: Who’s she?
B: She’s ….
A: Who’s he?
B: He’s ….;A: Who’s she?
B: She’s ….
A: Who’s he?
B: He’s ….;This is George.;Read the dialogue in 2d and fill in the blanks.;Fill in the blanks according to the conversation. And then work in groups to role-play it.;Kate: Nice to meet you, Jane.
Jan
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