初中数学(沪科)九年级上册课件232相似三角形的判定.pptxVIP

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  • 2023-11-28 发布于江西
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初中数学(沪科)九年级上册课件232相似三角形的判定.pptx

23.2相似三角形的判定(第1课时) 一.复习回顾前面我们学习了相似多边形及相似比的有关概念,下面请同学们思考以下几个问题:1.辨析(1)(2)四个角分别相等的两个四边形一定相似吗?四组对应边的比分别相等的两个四边形一定相似吗?2.3.什么样的两个多边形是相似多边形?什么是相似比(相似系数)?简答:1.可举反例回答(1)正方形和长方形或长宽之比不相等的两个矩形;(2)正方形和不是正方形的菱形或两组内角均不相等的菱形.2.两个边数相同的多边形,如果它们的对应角相等,对应边长度的比相等,那么这两个多边形叫做相似多边形.3.相似多边形对应边长度的比叫做相似比或相似系数. 二.引入新知23.2相似三角形的判定(第1课时)如图1,△ABC与△A′B′C′相似.则图中的两个三角形记作1“△ABC∽△A′B′C′”,读作“△ABC相似C于△A′B′C′”,“∽”叫相似符号.两个三角形相似,用相似符号表示时,与全等一样,应把对应顶点的字母写在对应的位置上,这样便于找出相似三角形BAC′ 的对应角和对应边.即写成△ABC∽△A′B′C′,表明对应关系是唯一确定的,即A与A′、B与B′A′B′、C与C′分别对应.如果仅说“这两个三角形相似”,没有用“∽”表示的,则没有说明对应关系.图1 相似三角形的对应关系对于△ABC∽△A′B′C′,根据相似形的定义,应有∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,

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