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第一章 概论 1、工程与工程师的概念是什么？ 工程既不是单纯的科学应用 ， 也不是相关技术的简单堆砌和剪贴拼凑 ， 而是科学、技术、 经济、管理、社会、文化、环境等众多要素的集成、选择和优化 ， 是人类改造物质自然界 的完整的全部的实践活动的总和 ， 是有目的、有组织地改造世界的活动 。包括自然工程 （硬工程） 和社会工程（软工程） ， 也包括传统工程和现代工程。 工程师指拥有一定科学知识并拥有专门技术和工程知识 ， 在工程活动中从事设计和技术指 导与管理的人员。 2、简述工程中的伦理问题？ 3、伦理学及工程伦理的含义是什么？ 伦： 人与人之间的关系； 理： 道理 ， 规则 。伦理学 ， 又称道德哲学 ， 是哲学的一个分支 ， 是关于道德的学问 。伦理学是有关善恶、义务、道德原则、道德评价和道德行为的科学 ， 是研究伦理 ， 或者说 ， 研究“人伦之理 ”，“做人之理 ”的科学 。通常 ， 我们可以把其认 为是研究道德问题的学问 。 只有在道德上应当或不应当、好或坏、对或错等才德问题 ， 才 是伦理学问题。 工程伦理学是以工程活动中的社会伦理关系为对象 ， 进行系统研究和学术建构的理工与人 文两大领域交叉融合的新学科 。具体来说 ， 工程伦理是应当被从事工程的人们同意的经过 论证的关于义务、权利和理想的一套道德原则 ， 发现这样的原则并将它们应用于具体的情 形是工程伦理学学科的中心目标。 4、简述研究工程伦理学的意义与方法？ 工程伦理学的重要目标： 1 、提高工程师解决伦理问题的能力 。2 、使工程师增强道德意识 ， 理解做一个专业 人员（工程师） 的含义 ， 了解工程师对同事 、雇主 、客户 、社会以及环境的道德责任 ， 增进工程师的道德自 主性。 帮助那些将要面对工程决策 、工程设计施工和工程项目管理的人们建立起明确的社会责任意识 、社会价值眼 光和对工程综合效应的道德敏感 ， 以使他们在其职业活动中能够清醒地面对各种利益与价值的矛盾 ， 作出符 合人类共同利益和长远发展要求的判断和抉择 ， 并以严谨的科学态度和踏实的敬业精神为社会创造优质的产 品和服务。 工程伦理学的三种研究方法包括对价值 、意思和事实的研究这样三种类型 ， 即规范性研究 、概念性研究和事 实性研究。 首先 ， 规范性研究 ， 是最为核心的 ， 它是关于什么是道德上应当的和什么是好的之研究 。工程伦理学涉及规 范性研究 ， 它寻求识别指导工程师个人和企业组织的价值观。 其次 ， 概念性研究旨在澄清工程伦理学中的概念 、原则以及问题的含义。 第三 ， 事实性研究 ， 也叫做描述性研究 ， 即寻求为理解和解决价值问题提供所需要的事实。 5、应树立怎样的工程伦理观和工程师职业伦理观？ 工程伦理是关于工程技术人员在工程活动中 ， 包括工程设计和建设以及工程运转和维护中 的道德原则和行为规范的研究 。其准则包括： 以人为本准则； 关爱生命准则； 安全可靠准 则； 关爱自然准则； 公平正义准则。 工程师的职业伦理规定了工程师职业活动的方向 ， 并着重培养工程师在面临义务冲突、利 益冲突时做出判断和解决问题的能力 ， 前瞻性地思考问题、预测自己行为的可能后果并作 出判断的能力 。包括质量和安全 ， 诚信、正直和公正。 第二章 工程伦理学研究综述 1、道德是什么？伦理学是什么？ 在我国 ， 道德通常是指衡量行为正当与否的观念标准 。一个社会一般有社会公认的道德规 范 。 只涉及个人、个人之间、家庭等的私人关系的道德 ， 称私德； 涉及社会公共部分的道 德 ， 称为社会公德 。道德是一种社会意识形态 ， 它是人们共同生活及其行为的准则和规范 不同的时代、不同的阶级有不同的道德观念 ， 没有任何一种道德是永恒不变的。 现在一般认为 ， 伦理学 ， 又称道德哲学 ， 是哲学的一个分支 ， 是关于道德的学问 。通常 ， 我们可以把其认为是研究道德问题的学问 。 只有在道德上应当或不应当、好或坏、对或错 等才德问题 ， 才是伦理学问题。 效率与公平是对立统一 的 ， 既有一致性也存在矛盾。 （1） 效率与公平存在对立的一面 ， 二者存在冲突。 效率与公平分别强调不同的方面 ， 效率与公平的冲突 ， 是人类面临的最基本的两难抉择 。 要调动人们的积极性 ， 分配时必须将每个人的报酬与他的贡献挂钩 。而在个人能力、机会 工作环境等差异很大的社会里 ， 每个人得到的蛋糕必然呈现很大的差异 ， 即出现不公平 。 要使每个人获得的收入差距缩小 ， 无疑会损伤人们工作与创新的积极性。 （2） 效率与公平又具有一致性。 一方面 ， 效率是公平的物质前提 ， 只有在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富的基 础上才有可能实现更