初三政治第一单元总复习资料2014年.doc

PAGE 7 初三政治第一单元 承担责任 服务社会 班别_____________姓名_____________学号_________ 知识回顾： 第一课《责任与角色同在》 责任的含义？责任的来源？ 如何理解不同的角色承担不同的责任？ 什么代价？什么是回报？ 如何正确认识承担责任的代价与回报？ 对自己负责的表现、意义和实质？ 第二课《在承担责任中成长》 个人和集体的关系 集体利益和个人利益的关系 如何处理国家、人民利益与个人合法权益的关系？ 如何关爱集体？ 如何承担对国家（社会）的责任？ 热心公益、服务社会的意义？ 如何做一个负责任的公民？ 第三课《认清基本国情》 当今时代主题是什么？基本格局是什么？ 我国在世界格局中的地位、作用 我国的基本国情是什么？其表现？ 社会主义初级阶段的主要矛盾是什么？ 建设中国特色社会主义的总任务是什么？ 我国社会主义事业取得巨大成就的原因？ 党在初级阶段的基本路线内容是什么？核心内容是什么？ 为什么要坚持党的基本路线？怎么样坚持党的基本路线？ 我国的民族国情是什么？ 处理民族关系的原则内容和地位 如何维护民族团结？ 为什么要实现民族的完全统一？ “一国两制”的内容 14、我国政府处理台湾问题的方针和政策 二、主观题精练： 1、( 8分)中华人民共和国宪法规定：“中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。”请问： 这里的“统一”指的是什么？当前，公民应如何维护国家统一和民族团结？ 2、材料一 ：学生使用智能手机的时间统计（见下图） 材料二：某中学九年级（1）班班主任巡查课堂时发现某同学玩手机。班主任就给该生发了一条短信：“你怎么不认真听课？”学生回复：“多谢提醒，等会聊，我们班主任在窗外盯着呢！” （1）材料一说明了什么问题？ （2）结合上述材料，运用责任的相关知识，谈谈中学生应怎样合理使用手机。 3、2013年11月3日，一名自称是当事中学生之一的网友小玲在广东汕头当地某知名论坛发帖称，10月30日下午17时50分，她和同学小文放学后在中学附近吃东西，看到一位骑电动车的老人突然摔倒，两个人见状扶起老人并做好事将老人送回家。事发第二天，老人的家属找到学校，称老人神志清醒后说是学生撞倒他，要求承担责任并赔偿损失。“明明是救了人，却被一口咬定撞了人……谁能来还我们清白？ ”两名学生 经过调查，受助老人终于承认自己“一时糊涂”，并让自己的亲属到学校和学生家里向两名学生道谢和致歉，并归还了他们此前垫付的1200多元医疗费。 12月5日，两名学生被地方政府授予“助人为乐青年模范”荣誉称号。 请运用承担责任、服务社会的有关知识，给两名有怨愤的中学生网友回帖劝慰。 4、（14分）2012年3月5日，是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日。某校九年级A班同学思想品德课探究学习小组决定开展“弘扬雷锋精神，做勇于担当的公民”的主题探究活动。请你一起参与探究。 【掌握方法】 探究学习小组首先决定对“我市中学生学雷锋活动的现状”进行调查。为保证调查活动取得良好效果，小组长首先就调查程序和同学们进行交流，小王提出了以下调查程序：①通过多种途径和形式开展调查，搜集相关资料；②小组交流、展示活动成果；③制定调查计划；④整理分析资料，撰写调查报告。但其他同学认为小王的排序不对。??? （1）请你按社会调查正常合理的活动程序重新排序（只填写序号数字）： 【分析现象】 探究学习小组在调查活动的基础上，整理了以下材料：随着我国从计划经济向市场经济转型，雷锋精神渐渐变得陌生了，甚至有人因社会上存在助人为乐反被误解的现象，认为雷锋精神已经过时了。可近年来，人们又开始怀念久违的雷锋精神，也不断涌现出新时代的活雷锋，仅广州目前在册志愿者人数就达69万之多。在中学生中也不断涌现出雷锋式的好学生，如2011年底，广州市某初中女生小吴，路遇晕倒妇女，挺身而出，将妇女抬到私家车上送往医院抢救。2012年初，黑龙江省的一位初三女生小郭，面对突然飞驰撞过来的汽车，奋力将身旁的同学拽到了自己身后，而自己却受伤住院。 （2）请结合“弘扬雷锋精神，做勇于担当的公民”这一探究主题，谈谈你对这两位中学生行为的看法。 【学以致用】 （3）九年级A班同学在进行主题探究学习的同时，开展学雷锋实践活动：到社区宣传雷锋先进事迹，参加学雷锋志愿服务活动，到老人院、福利院做义工。除此之外，请你列 举其它的学雷锋实践活动。要求：至少写出2个。 5、（10分） 阅读材料，回答问题。 在2010年广州举办的第十六届亚运会和首届亚残运会期间，以大中学生为主体的6万赛会志愿者和50多万城市志愿者，在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神和“一起来、更精彩”的志愿者口号的引领下，在