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最坏适应算法 - 课程设计(论文) 题 目: 最坏适应算法 院 (系): 机械电子工程系 专业班级: c 计算机2011 姓 名: xx 学 号: 20110606000x 指导教师: xx 2013年 12 月 18日 西安建筑科技大学华清学院课程设计(论文)任务书 专业班级:计算机1101 学生姓名: xx 指导教师(签名): 一、课程设计(论文)题目 动态分区分配-最坏适应算法:编写一个进程调度程序，采用最坏适应算法对内存块进行分配和回收，同时显示内存块分配和回收后空闲内存分区链的情况。 二、本次课程设计(论文)应达到的目的 操作系统课程实践性比较强。课程设计是加强学生实践能力的一个强有力手段。课程设计要求学生在完成程序设计的同时能够写出比较规范的设计报告。严格实施课程设计这一环节，对于学生基本程序设计素养的培养和软件工作者工作作风的训练，将起到显著的促进作用。 本题目要达到目的:了解动态分区分配中使用的数据结构和分配算法，并进一步加深对动态分区存储管理方式及其实现过程的理解。 三、本次课程设计(论文)任务的主要内容和要求(包括原始数据、技术参数、设计要求等) 最坏适应分配算法要扫描整个空闲分区或链表，总是挑选一个最大的空闲分区分割给作业使用。该算法要求将所有的空闲分区按其容量从大到小的顺序形成一空闲区链，查找时只要看第一个分区能否满足作业要求。实现采