高中历史教学课件：《第13课当代中国的民族政策》课件3121112.pptx

年 级：高二年级 学 科：历史（统编版） 主讲人： 桂曼清 学 校：永州市第一中学;《爱我中华》歌词 五十六个星座， 五十六枝花 五十六个兄弟姐妹是一家 五十六种语言， 汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 爱我中华 健儿奋起步伐 爱我中华 建设我们的国家 爱我中华 中华雄姿英发 爱我中华;概念解析; 材料1：中华民族自秦统一至今两千多年的历史中，也有分裂的时候，但分裂的时间是比较短的，而且分裂时各地方和民族政权也都努力争取统一。统一是中国历史的主流。也就是说，多民族的统一国家，多元一体是中国历史的主流。 ——杨圣敏《多元一体——中国民族关系的历史传统》; 一、民族区域自治制度建立的背景;内蒙古自治区成立（第一个）;1958年10月 宁夏回族自治区;思考：阅读《民族区域自治法》内容节选，总结自治区有哪些自治权？;对比：特别行政区、民族区域自治区和经济特区的联系与区别;材料1：2018年，民族8省区生产总值突破9万亿元，与1952年相比年均增长8.7%；城乡居民人均可支配收入分别达到33983元、11426元，与1978年相比年均增长分别为12.6%、12.1%。特别是党的十八大以来，民族8省区贫困人口从3121万人减少到603万人。 ——《坚持和完善民族区域自治制度》2019年12月05日，光明日报;①政治上：有利于维护国家集中统一，推动现代化建设事业的发展 ②经济上：有利于实现民族地区经济和事业的加快发展 ③思想上：有利于打牢中华民族共同体思想基础，调动各族人民积极性和创造性 ④民族关系上：有利于保障少数民族合法权益,实现当家作主的愿望,巩固发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系; 第四条 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 ——《中华人民共和国宪法》;课堂小结;谢 谢 ！;主 创 人 员 杨国斌（永州市教育科学研究院） 王受吉（永州市第一中学） 伍志勇（永州市第一中学） 唐嗣文（永州市第四中学） 毛 源（永州市第四中学） 王 倩（永州市第四中学） 谭友谊（永州市第四中学） 李艳飞（永州市第四中学） 桂曼清（永州市第一中学） 陈佳佳（永州市第一中学） 朱琴羽（永州市第一中学） 杨雪丽（永州市第一中学） 倪 碧（永州市第一中学） 孙霞丽（永州市第八中学） 李华雄（江永县第一中学） 郑桐军（宁远县第一中学） 李奇东（宁远县第二中学） 宁秀珍（宁远县第三中学）