第14课启蒙运动.pptVIP

(1)主要思想：反对君主专制， 提倡自由和平等；主张实行君主立宪制；批判封建教会。 这些思想家的思想主张的共同点是什么？ 主张用理性学说批判现实,否定现存的封建制度;抨击专制主义,教权主义;号召消灭专制王权,贵族特权,等级制度和天主教的黑暗统治;追求政治民主,权利平等和个人自由. 自然哲学 智者学派 苏格拉底 亚里士多德 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 确立了人类的主体地位 四、启蒙运动的影响 对亚洲反对旧制度起到鼓励作用，为人类社会创造了精神财富。 (1)性质 (3)对资本主义国家: (4)对世界: 为欧美资产阶级革命做了舆论准备 （2)丰富发展了人文精神的内涵 理性之光 ▲ 基本思想：一 二 三 四 孟德斯鸠： 法的精神、三权分立学说 伏 尔 泰: 否定封建专制、天主教会统治 天赋人权、倡导平等、自由 卢 梭： 天赋人权、主权在民、社会契约论 康 德： 人非工具、 尊重他人原则 启蒙运动 影响？ 启蒙运动 思想家 君主立宪制构想 民主共和制构想 君主立宪制构想 启蒙运动 根本原因 ？ 资本主义的发展需要 推动资本主义的发展 人活着的意义是什么 希腊先哲的精神觉醒 文艺复兴 人应该过怎样的生活 宗教改革 人应该过怎样的宗教生活 启蒙运动 人应该过怎样的政治生活 人文主义的发展 合作探究四：比较文艺复兴与启蒙运动 性质 影响 理论体系 特点 矛头指向 核心思想 中心国 经济背景 时间 启蒙运动 文艺复兴 合作探究四：比较文艺复兴与启蒙运动 都是资产阶级反封建的思想解放运动 性质 1为资产阶级革命作了思想准备 2为人类社会创造了宝贵财富 1把人们从宗教束缚中解放出来 2推动了自然科学的发展 影响 成熟 不成熟 理论体系 还提出资本主义社会的蓝图 停留在对旧秩序的批判 特点 天主教和封建制度 天主教 矛头指向 理性主义 人文主义 核心思想 法国 意大利 中心国 资本主义进一步发展时期 资本主义萌芽时期 经济背景 17—18世纪 14—16世纪 时间 启蒙运动 文艺复兴 13.（2007江苏单科，16）文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上著名的思想解放运动，下列搭配错误的是 （ 13.（2007江苏单科，16）文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上著名的思想解放运动，下列搭配错误的是 （ 13.（2007江苏单科，16）文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上著名的思想解放运动，下列搭配错误的是 （ 13.（2007江苏单科，16）文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上著名的思想解放运动，下列搭配错误的是 （ 1、（2009年北京卷）世界现代化进程中既有经验也有教训。20.文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对二者的共同点表述正确的是（ ） A. 反对宗教神权，强调三权分立 B. 反对封建制度，倡导人民主权 C. 反对蒙昧迷信，推崇人的理性 D. 反对君主专制，主张君主立宪 1、（2009年北京卷）世界现代化进程中既有经验也有教训。20.文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对二者的共同点表述正确的是（ ） A. 反对宗教神权，强调三权分立 B. 反对封建制度，倡导人民主权 C. 反对蒙昧迷信，推崇人的理性 D. 反对君主专制，主张君主立宪 1、（2009年北京卷）世界现代化进程中既有经验也有教训。20.文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对二者的共同点表述正确的是（ ） A. 反对宗教神权，强调三权分立 B. 反对封建制度，倡导人民主权 C. 反对蒙昧迷信，推崇人的理性 D. 反对君主专制，主张君主立宪 （2009北京）文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的 发展 奠定了 思想基础，对二者的共同点表 述正确的是（ ） 反对宗教神权，强调三权分立 B. 反对封建制度，倡导人民主权 C. 反对蒙昧迷信，推崇人的理性 D. 反对君主专制，主张君主立宪 C 13.（2007江苏单科，16）文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上著名的思想解放运动，下列搭配错误的是 （ 13.（2007江苏单科，16）文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上著名的思想解放运动，下列搭配错误的是 （ 13.（2007江苏单科，16）文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上著名的思想解放运动，下列搭配错误的是 （ 13.（2007江苏单科，16）文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上著名的思想解放运动，下列搭配错误的是 （ 1、（2009年北京卷）世界现代化进程中既有经验