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人教版五年级数学下册第五单元 图形的运动(三)
图形的旋转
输入标题
你在生活中还见过哪些旋转现象?
输入标题
这些物体的旋转有什么共同点?
输入标题
旋转是指一个物体绕着一个点或一个轴做圆周运动。
输入标题
探究新知
顺时针方向
逆时针方向
输入标题
输入标题
探究新知
任务一:请你发出一个指令,让指针通过旋转,最终指向奖品所在点。
输入标题
探究新知
任务一:请你发出一个指令,让指针通过某一方向的旋转,最终指向奖品所在点。
输入标题
探究新知
任务一:请你发出一个指令,让指针通过某一方向的旋转,最终指向奖品所在点。
输入标题
探究新知
指针绕着点 按 的方向旋转 。
指针绕着点 按 的方向旋转 。
任务一:请你发出一个指令,让指针通过某一方向的旋转,最终指向奖品所在点。
输入标题
探究新知
请说出指针从“12”到“1”的旋转指令。
指针绕点 按 的方向旋转 。
输入标题
探究新知
指针旋转一周是360°
12小时有12大格
360°÷12=30°
一个大格是30°
指针旋转一个大格是30°
O
输入标题
探究新知
请说出指针从“12”到“3”的旋转指令。
指针绕点 按 的方向旋转 。
输入标题
探究新知
请说出指针从“1”到“3”的旋转指令。
指针绕点 按 的方向旋转 。
输入标题
探究新知
指针绕点 按 的方向旋转 。
指针绕点 按 的方向旋转 。
指针绕点 按 的方向旋转 。
旋转中心
旋转方向
旋转角度
三要素
输入标题
探究新知
游戏要求:
1.想一想,明确旋转中心,旋转方向,旋转角度。
2.同桌合作,一人发出指令,另一人旋转,轮流操作。
输入标题
探究新知
你能将三角形绕点O旋转30°吗?
A
B
O
输入标题
探究新知
【小组研究】将三角形在方格纸上绕点O按顺时针方向旋转30°。
边操作边思考以下问题:
三角形在旋转的过程中变化的是:
不变的是:
输入标题
探究新知
你能找到三角形绕点O旋转30°后对应点是怎么变化的?
A
B
O
A′
B′
30°
30°
输入标题
探究新知
A
B
O
A′
B′
A-----A′
B-----B′
图形旋转30°对应点变化规律。
30°
30°
输入标题
探究新知
A
B
O
A′
B′
图形旋转30°对应点变化规律。
OA-----OA′
OB-----OB′
30°
30°
输入标题
探究新知
A
B
O
输入标题
探究新知
A
B
O
A′
B′
线段OA旋转30°
线段OB旋转90°
这个三角形会怎么样?
输入标题
探究新知
图形旋转30°对应点变化规律:
线段
点A绕点O按顺时针方向旋转30°。
点B绕点O按顺时针方向旋转30°。
线段OA绕点O按顺时针方向旋转30°。
线段OB绕点O按顺时针方向旋转30°。
旋转前后,图形的形状和大小不变。
输入标题
左侧有车通过,车杆应该做怎样的旋转呢?
车杆要绕点( )按( )方向旋转( );
顺时针
90°
O1
输入标题
右侧有车通过,车杆应该做怎样的旋转呢?
车杆要绕点( )按( )方向旋转( );
O2
逆时针
90°
输入标题
下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的?
( )
( )
( )
输入标题
钟摆绕点O按( )时针。
钟摆绕点O按( )时针。
数字6走向数字7,
是顺时针方向。
数字6走向数字5,
是逆时针方向。
顺
逆
输入标题
1.( )千克的物体可以使左图中称盘上的指针按顺时针方向旋转90°。
2.3千克的物体可以使左图中称盘上的指针按顺时针方向旋转( )。
2
135°
360°÷ 8 = 45°,3千克是3大格,所以45°×3 = 135°。
输入标题
你有什么收获?
描述旋转时一定要按照旋转的三要素来说。
图形旋转时,形状和大小没有变化,只是位置变了。
输入标题
1、教材P85 第 3 题
2、通过石头剪刀布,赢的同学向输的同学发出有关旋转的指令(包含旋转三要素),输的同学执行指令。
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