6.3.2 数据的表示-2022-2023学年北师大版七年级数学上册教案.docxVIP

6.3.2 数据的表示 一、教学目标 1、会将收集的数据进行分组整理。 2、能根据实际事例中收集的数据找出合适的分组方法。 3、参与收集、整理数据的活动，从中体验收集、整理数据的必要性，并培养缜密、细致的学习习惯。 二、课时安排 1课时 三、教学重点 数据整理的方法 四、教学难点 数据整理的方法 五、教学过程 （一）、情境导入 师：请同学们做一次“你最喜欢的文娱节目形式”调查，并展示收集到的数据，你能一下就看出喜爱哪一种文艺节目形式的同学最多吗？ 学生发表看法。 师：收集到的原始数据，一般比较散乱，很难从中获取需要的信息，因此，要对数据进行整理，这是我们本节课的内容。 （二）讲授新课： 1、