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概率与统计
某学校对高一年级1000 名同学春节期间抢到的红包进行调查,按照所得钱数(单位:元)进行分组: 第1 组[0,100) ,第2 组[100,200) ,第3 组[200,300) ,第4 组[300,400) ,第5 组[400,500] ,得到
的频率分布直方图如图所示.
下表是所得红包的频数分布表,求实数m , a , b , c 的值;
[0,100)
[100,200)
[200,300)
[300,400)
[400,500]
50
250
a
b
c
区间人数现在要从第 3,4,5 组中用分层抽样的方法抽取7 人,则在第 3,4,5 组中抽取的学生人数分别
区间
人数
在( 2)的前提下,从这 7 人中随机抽取 2 人参加社区宣传交流活动,求两人都来自第 3 组的
概率.
(a , b ),( a , b ),( a
, c),( a , a ),( a , b ), (a , b
),( a
, c),( a , b ),( a , b ),( a
, c) , (b , b ),( b , c),( b
, c)
2 1 2 2 2
3 4 3 1
3 2 3
4 1 4 2 4
1 2 1 2
,共 21 个基本事件,
其中两人都来自第3 组的基本事件有: (a , a
),( a , a ),( a , a
), (a , a ),( a , a ), (a , a
), 共 6 个,所
1 2
以两人都来自第3 组的概率为 P ? 6 ? 2 .
1 3 1 4
2 3 2 4 3 4
21 7
为增强学生的环保意识,让学生掌握更多的环保知识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”.为了解参 加本次竞赛学生的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分100 分)作为样本(样本容量为n )进行统计,按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分组作出频率分
布直方图,并作出样本分数的茎叶图(茎叶图中仅列出了得分在[50,60),[90,100]的数据),如下图所示.
求样本容量n 和频率分布直方图中 x , y 的值;
在[60,70),[70,80),[80,90)内按分层抽样的方法抽取 8 名学生的成绩,求应抽取成绩在
[70,80)内的学生的人数;
在(2)的条件下,从这 8 名学生中随机抽取 2 名学生到某广场参加环保知识宣传活动,记“抽取的两名学生中成绩在[60,70)内的至多有 1 人”为事件M ,求 P(M ) .
?所以 P(M ) ? 1 ? P(M ) ? 1 ? 3 25 .
?
28 28
3.2018 年 4 月 13 日外交部与河南省人民政府在外交部蓝厅举行了河南全球推介活动,多国驻华使节、国际组织负责人、世界500 强企业嘉宾、中外媒体记者等一起观看《外交部河南全球推介活动形象片》,感受“新时代的中国:与世界携手,让河南出彩”,8 分钟高清震撼大片惊艳世界.河南某高校学生会以此为契机宣传河南,并通过问卷的形式调查该校学生对河南的了解程度,现从参与调查的学生中采用分层 抽样的方法抽取若干名学生,统计他们的问卷成绩(满分100 分)并得到频率分布直方图(如下图).
其中样本数据分组区间为[60,70),[70,80),[80,90),[90,100] .已知问卷成绩在[60,70) 内的有 8 人.
求样本容量,并估计该校参与调查的学生的问卷成绩的中位数;
若认为问卷成绩在[80,100] 内的学生对河南“非常了解”,问卷成绩在[60,80) 内的学生对河南“有所了解”.请将下面的2 ? 2 列联表补充完整,并判断能否在犯错误的概率不超过0.001 的前提下认为对河南的了解程度与性别有关?
男生
男生
女生
合计
非常了解
有所了解
15
合计
25
对样本中的所有学生按是否对河南“非常了解”,利用分层抽样的方法抽取5 人,再从 5 人中随机抽取 2 人,求恰好这 2 人对河南都“非常了解”的概率.
n(ad ? bc)2
附参考公式及数据: K 2
? (a ? b)(c ? d )(a ? c)(b ? d ) ,其中n ? a ? b ? c ? d .
0.100
0.050
0.025
0.010
0.005
0.001
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
P(K 2 ? k )0k0【解析】(1)设样本容量为n ,则 8 ?
P(K 2 ? k )
0
k
0
n
由频率分布直方图可知,问卷成绩在区间[60,70),[70,80),[80,90),[90,100] 的频率分别为 0.16,0.24,
0.32,0.28.所以中位数在[80,9
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