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1、时事新闻类材料,有正面事例,也引为教训的反面事例;同一件事情,从不同角度去分析也会有不同的见解。
在审题立意上,可以抓住中心事件的构成因素,然后选取一个侧面、一个角度来立意。
2、评论一般可分为就事论事和就事论理两类。
所谓就事论事,主要就材料本身进行评议,发表自己的看法,能言之成理;不要求作过多的材料外的延伸,否则就会出现偏题问题;
所谓就事论理,就是对所评之事具体深入的分析,充分说理,就事论理,要求“开口要小”,以小见大,必须从“小”中评析出大道理来。 ;二、时评基本写作模式
(1)引用材料。有针对性地概述新闻事实或社会现象
亮出观点。从现象中提取论述的观点。(1~2自然段,150字)
(2)分析材料(议)。针对新闻事实或社会现象加以 评析,可以是分析造成某一现象的原因,揭示现象背后所隐藏的实质、影响、危害。(一事一议,就事论事,就事说理,是全文的重点) ( 2 ~ 3自然段,400 ~ 500字)
(3)联系实际论证观点,或解决问题(即揭示出造成某一社会现象的原因后,探求一定的解决问题的手段) (200字)
(4)结论(针对新闻事实或社会现象,在评析的基础上得出结论,强化自己的观点。100字); 时评类文章,在开端处必先引述新闻事件,这是立论所在。
引——从提出论点的需要出发,抓住材料要旨,用简洁的语言,准确地引述。
引述方式各异:文字多的叙述性材料应概述,精辟的名言警句要复述,寓意深刻内蕴丰富的文字要阐述,漫画型材料要对画面作简洁介绍和扼要阐述。
那么从哪些材料中引出中心论点呢? 可以考虑从以下几个方面:
一句话:主要是一句名言甚至谚语和哲理性的话。例如从孟子的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”可引出论点“提倡尊老爱幼”。
一种现象:如从“逢年过节,大吃大喝,铺张浪费”可引出论点“成由节俭,败由奢”。
一件事情:如从一
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