2024届高考语文一轮复习：文言文备考之文言句式.pptxVIP

2024备考文言文之 02文言句式;学习目标 1.熟悉常见的文言句式 2.掌握5种文言句式特征，并能准确判断和翻译;一、考情分析;文言句式;;文言句式;（续表）;突破导航 ;二、6种特殊的文言句式;1判断句; 1、判断句;判断句;【对点训练】 1.阅读下面的文言文,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 　　公叔对曰：“臣之御庶子鞅，愿王以国听之也。为不能听，勿使出境。”王不应，出而谓左右日：“岂不悲哉？以公叔之贤,而今谓寡人必以国听鞅，悖也夫！”公叔死，公孙鞅西游秦，秦孝公听之。秦果用强，魏果用弱。非公叔痤之悖也，魏王则悖也。夫悖者之悲，固以不悖为悖。 （节选自《吕氏春秋? 仲冬纪第十一》）;(1)秦果用强，魏果用弱。非公叔痤之悖也，魏王则悖也。 译文:_____________________________________________________________ ________________________ [解析]“非公叔痤之悖也，魏王则悖也”，“……也”表判断。 ;2被动句;2、被动句;3被动句;【对点训练】 1.阅读下面的文言文,把画横线的句子翻译成现代汉语。 　 子仪因说之曰：“吐蕃无道，乘我国有乱，不顾舅甥之亲，吞噬我边鄙，焚荡我畿甸，其所掠之财不可胜载。马牛杂畜，长数百里,弥漫在野。此天以赐汝也。全师而继好，破敌以取富，为汝计，熟便于此？不可失也。”药葛罗曰：“吾为怀恩所误，负公诚深，今请击吐蕃以谢过。” (节选自《通鉴纪事本末 ?仆固怀恩之叛》;(2)吾为怀恩所误，负公诚深，今请击吐蕃以谢过。 译文:_____________________________________________________________ [解析] “吾为怀恩所误”，“为……所……”表被动。 ;4省略句;　(3)省略句;省略句;省略句辨析 “3方法” 1．瞻前顾后 所谓“瞻前顾后”，是指在理解句意时要注意该句前后的语境，因为主语可能会承前省略或蒙后省略。如《捕蛇者说》中“永州之野产异蛇，黑质而白章”，“黑质而白章”就承前省略了主语，补充出来即为“(蛇)黑质而白章”。这种情况在文言文中非常普遍。 2．分析成分 文言省略最常见的是主语、宾语和介词省略。尤其是主语省略，几乎句句皆有，故要强化增加成分的意识。在补充省略成分时，一定要根据动作行为的发出者补充省略的主语，再根据动作行为的受事者补充省略的宾语。;3．确立步骤 a．确定谓语动词后，理清句子的主谓宾结构；b．联系前后语境揣摩句意，找出动作行为的发出者和受事者；c．补出省略的成分；d．联系语境验证，思考是否符合语法规范，是否符合逻辑常识。;针对练． 指出画线句子中的特殊句式，并将画线句翻译成现代汉语。 崔琰字季珪，清河东武城人也。少朴讷，好击剑，尚武事。年二十三，乡移为正，始感激，读《论语》、韩诗。至年二十九，乃结公孙方等就郑玄受学。学未期，徐州黄巾贼攻破北海，时谷籴县乏，玄罢谢诸生。琰既受遣，而寇盗充斥，西道不通。自去家四年乃归，以琴书自娱。 大将军袁绍闻而辟之。时士卒横暴，掘发丘陇。琰谏曰：“昔孙卿有言，‘士不素教，甲兵不利，虽汤武不能以战胜’。今道路暴骨，民未见德，宜敕郡县掩骼埋胔，示憯怛之爱，追文王之仁。”绍以为骑都尉。后绍治兵黎阳，次于延津。琰复谏曰：“天子在许，民望助顺，不如守境述职，以宁区宇。”绍不听，遂败于官渡。; (1)琰既受遣，而寇盗充斥，西道不通。自去家四年乃归，以琴书自娱。; (2)昔孙卿有言，“士不素教，甲兵不利，虽汤武不能以战胜”。今道路暴骨，民未见德，宜敕郡县掩骼埋胔，示憯怛之爱，追文王之仁。;[参考译文] 崔琰字季珪，是清河东武城人。年少时性格朴实，不善言辞，喜好击剑，热衷于武事。二十三岁时，乡里按规定将他转为正卒，他很感激并开始发奋努力，研读《论语》、韩诗。到了二十九岁时，就结交公孙方等人，到郑玄门下求学。学习不到一年，徐州黄巾军攻占北海，当时粮食供应匮乏，郑玄就停学并辞退了各位学生。崔琰已被遣放回去，可是贼盗强寇到处都是，西去的道路不通。(崔琰)自从离开家乡四年后才回 (到家中)，(在家中)用弹琴读书的方式来自我消遣。;5倒装句;句子成分公式; 现代汉语的句子成分的顺序，一般为: （定）主+[状]谓（补）+（定）宾 但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化，这就是古汉语中的所谓倒装句，即指文言文中一些句子成分的顺