单元有余数除法课时.pptx

第2课时有余数的除法（2）

一情境导入

二（1）班可的

真同热学闹们，都大在家干

想什去么看呀看？吗？

二探究新知

用8根小棒能摆几个？

8根

8÷4=2（个）

8：一共有8根小棒。

4：每摆自你谁一己能来个动用说正手算说方摆式算一表形式摆示要和，怎4各根再样部说摆小分一的棒的说吗。含。？

2：能摆义2呢个？这样的正方形。

二探究新知

用9根小棒能摆几个？

你会用更多的小棒摆

9根这样的正方形吗？

9÷4=2（个）······1（根）

9：一共有9根小棒。

4：每个正方形要4根小棒。

你谁能来用说算说式算表式示和吗各？部分的含

2：最多义可呢以？摆2个正方形。

1：摆完正方形后，还剩下的1根小棒。

二探究新知

用10、11、12根小棒分别能摆几个？

10根10÷4=2（个）······2（根）

11根11÷4=2（个）······3（根）

12根12÷4=3（个）

二探究新知

8根8÷4=2（个）

9根9÷4=2（个）······1（根）

10根10÷4=2（个）······2（根）

11根11÷4=2（个）······3（根）

12根12÷4=3（个）

观察每余道数题＜中的除余数数与除数，你

余发数现可了能什是么4？或者5吗？为什么？

二探究新知

余数一定比除数小吗？谁来举几个例子？

13根13÷4=3（个）······1（根）

14根14÷4=3（个）······2（根）

15根15÷4=3（个）······3（根）

16根16÷4=4（个）

三对应练习

教材做一做优翼

1.用一堆小棒摆正。如果有剩余，可能

会剩下几根小棒？

可能剩下1根。

还可能剩下2、3、4根。

够5根小棒，就能再摆一个正五边形，剩

下的小棒只能比5根少。

三对应练习

教材做一做优翼

2.如果用这些小棒摆呢？

可能剩下1根。

还可能剩下2根。

你知道为什么吗？

四拓展练习

1.在下面的除法算式中，除数最小是几？

÷(6)=······5

÷(9)=······8

四拓展练习

2

65

32

46327552

四拓展练习

3.

214

116

五课堂小结

在有余数的除法算式中余数是不够

平均分而余下的，所以小于除数。如果

余数等于或大于除数，说明还可以再分。