高中历史：【教学课件】江门市培英高级中学 黄文婉《甲午战争》.pptx

“唤起吾国四千年之大梦，实自甲午一役始也。” ——梁启超;是国殇，也是国耻 是沉沦，更是反思;甲午战争再回顾，请同学留意视频中所提及的主要历史事件。;一、失落的亚洲第一;材料：翁同龢在日记中写道:“盖以昆明湖易渤海，万寿山换滦阳也。”，讽刺的是慈禧太后挪用了海军经费去修建颐和园一事。;直把昆明换渤海？;材料2：同一时期，日本也再现了与中国类似的情况。当海军要购买军舰的计划被提交到议会时，也因为其不菲的价格而被议会否决了。而当时的明治天皇马上主动提出要省吃俭用，每年从皇室的开支中省出30万日元，用于海军建设。天皇的言论，迫使议会通过了海军购买军舰的提案，从此日本的海军实力开始急剧扩张。 ;材料：武器装备的差距是一种现象。拨开这种现象，可以看到两国不同的社会政治之间的差距。 ——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》;“李大架子”与外国公使的合影;李鸿章的卑微;日本人凭什么“横”？;材料2：梁启超：“吾敬李鸿章之才，吾惜李鸿章之识，吾悲李鸿章之遇。”;《马关条约》的主要内容;建立在野蛮之上的“振兴”;1931年“九一八”事变;你会参加吗？;强敌变成了榜样;民主革命宣传家：陈天华、邹容……;从沉沦到觉醒;理性爱国——回忆战争并不是为了记住仇恨;本课关键句：;感谢聆听！;1895年3月21日总理衙门给李鸿章的加密电报：“奉旨：‘李鸿章十九日三电均悉。十八日所谕各节，原翼争得一分有一分之益，如竟无可商改，即遵前旨与之定约。钦此。’”这封电报被日本破密，全然知悉清政府的底牌。 ——整编自《李鸿章全集》