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交互式电子白板在中学语文字词教学中的应用研究
摘要: 本课题研究基于的是交互式电子白板在中学语文字词中的教学设计及实践研究,其目的在于通过将交互式电子白板作为实现教育信息化的有效手段工具,进行关键课例设计研究,并在具体教学中进行实践调查,探究交互电子白板在中学语文字词教学上的应用效果及发展方向。同时也通过实践改变以往字词教学形式上的乏味感及知识结构上的零散性,努力提升学生对语文字词教学的积极性和教学的有效性。 本研究首先从理论出发,对交互式电子白板及语文字词教学进行了基本探讨,接着结合理查德·迈耶的多媒体学习理论、皮亚杰的建构主义学习理论、戴尔的学习金字塔理论、以及
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