2020年河南省三门峡市灵宝市(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案.docxVIP

【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】 PAGE PAGE 1 2020年河南省三门峡市灵宝市（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案 注意事项 请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体， 维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的（）。 A、“双赢”协作原则 B、和平共处原则 C、自觉性原则 D、实践性原则 【答案】A 【解析】《中小学教师职业道德规范》指出，教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护 其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这就告诉教师，任何一所学校，全体 教师必须本着双赢的思维，齐心协力，才能完成教书育人的重任。故选A。 2、对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（）。 A、诊断性评价 B、终结性评价 C、形成性评价 D、相对性评价 【答案】B 【解析】总结性评价也称终结性评价，是指某一教学活动告一段落或完成之后所进行的评价。其目的是为了 了解该项教学活动达到与其目标的情况，是在教学活动发生后关于教学效果的判断。它与分等、鉴别相联 系。故选B。 3、教育心理学研究的核心内容是（）。 A、教师 B、学生 C、学习过程 D、教学过程 【答案】C 【解析】学习过程指学生在教学情境中通过教师、学生以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过 程。学习过程是教育心理学研究的核心内容。故选C。 4、根据《中华人民共和国义务教育法》规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未 成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。 A、家长 B、人民政府 C、教育行政部门 D、国务院 【答案】B 【解析】根据《义务教育法》规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当 进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。故选B。 5、孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。是说教师应该（）。 A、为人师表 B、爱岗敬业 C、遵纪守法 D、教书育人 【答案】A 【解析】“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，是说教师自己要以身作则，一言一行都会对学生产生 巨大的影响，说明教师要遵守教师职业道德中为人师表的要求。为人师表，是教师职业的内在要求。教师要 坚守高尚情操，知荣明耻，严明律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力 和学识魅力教育影响学生，是教师职业区别于其他职业道德的显著标志。故选A。 6、青少年个体身心发展的顺序性要求在教育过程中必须做到（）。 A、抓关键期教育 B、启发诱导 C、循序渐进 D、因材施教 【答案】C 【解析】个体身心发展的顺序性是客观的、不以人的意志为转移的，教育工作要遵循这种顺序性，循序渐进 地促进人的发展。故选C。 7、儿童身心发展差异性的物质基础是（）。 A、家长教育能力的差异 B、个体遗传素质的差异 C、家庭经济条件的差异 D、家长教育程度的差异 【答案】B 【解析】遗传素质是儿童身心发展的生理基础和物质前提。故选B。 8、小军由于“锐角三角形”知识掌握不好而影响了“钝角三角形”知识的掌握。这种想象属于（）。 A、纵向迁移 B、横向迁移 C、顺应迁移 D、重组迁移 【答案】B 【解析】横向迁移是指处于同一抽象概括水平的经验之间的相互影响。锐角三角形和钝角三角形之间处于同 一难度水平，二者之间的影响是一种横向迁移。故选B。 9、具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习中的（）。 A、定势 B、正迁移 C、记忆 D、负迁移 【答案】B 【解析】根据迁移的性质，可将迁移分为正迁移和负迁移。其中，正迁移是指一种学习对另一种学习产生积 极的促进作用。题干中，有英语基础的人学习德语更容易，体现的是正迁移。故选B。 10、教学设计中最先要考虑的问题是（）。 A、教学方法 B、教学内容 C、教学环境 D、教学目标 【答案】D 【解析】教学目标是教学活动的出发点，是课堂教学的灵魂。设计具体而明确的教学目标是教学设计中最先 要考虑的问题。故选D。 11、马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重—个人”反映了德育的（）原则。 A、疏导 B、因材施教 C、导向性 D、尊重学生与严格要求相结合 【答案】D 【解析】“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重—个人”是尊重学生与严格要求相结合原则的表现。 故选D。 1