音乐教学:《如何有效阅读一本书》读书心得(李文瑶).docVIP

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  • 2023-11-28 发布于山东
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音乐教学:《如何有效阅读一本书》读书心得(李文瑶).doc

《如何有效阅读一本书》读书心得 记录时间:2022.7.10 记录人:大朗镇中心小学 李文瑶 《如何有效阅读一本书》是日本作家奥野宣之的著作,他创造的一元化笔记读书法涵盖了从选书、购书、读书、记录到检索以备重读这五个步骤,提供了一整套科学、高效的读书方法。他倡导有目的性地购书,让读书从一开始就充满主动性;用笔记管理读书生活,养成随时记录心得体会的习惯;学会摘抄,让原书精髓与自身思维的火花交相辉映;完善整理归档工作们,做好的笔记需要反复重读才能凸显其价值。他还从自身经验出发,介绍了19个让读书体验更充实、有效的小窍门。 著名思想家狄德罗曾说过:不读书的人,思想就会停止。我们作为教书育人的人民教师更不能停止读书的脚步。在读《如何有效阅读一本书》中,笔者认为的【普通读书法】1.读书没有重点,需要很长时间;2.读书过程容易变得单调乏味;3.读过之后很难提炼要点。书中强调的是【带着读书笔记的概念读书】1.目的明确,读书速度快;2.通过做记号加深印象;3.读后可以迅速提炼要点。 《如何有效阅读一本书》提醒我们,“对在漫长人生中读过的书而言,人类的记忆力是有限的。如果想在读完每一本书都有扎实的收获,就需要有技巧地写读书笔记,并养成长期的习惯。”在此,我也想和大家分享樊登老师的《读懂一本书》。书中樊登老师详细介绍了自己如何走上讲书之路,并分享了如何选书、把书读懂、解构一本书、写讲书稿等等。书中提

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