六年级数学段考质量分析.doc

田州镇2012—2013学年度下学期段考测试 六 年级数学 科段考测试质量分析报告 考试情况的分析 （取得的成绩、存在的问题） 本次六年级期末测试总共有大题：计算、知识综合运用的填空、选择、是非判断、操作画图、解决问题。从卷面看，总体考得不错。现就分析如下： 优点： 1、大部分学生能做到卷面整洁，字迹工整。 2、90%的学生基础知识掌握较好：计算，解题，判断和选择满分率达到90% 以上。 3、知识与运用方面掌握较好：填空题基本都没有丢分。 存在的问题： 1、学生动手操作能力较低，在画正比例图像时不连接0 的有23个；按1:3缩小正方形时，有10个学生以为是按1：2缩小，操作题丢分非常严重。 2、在解题方面，不少学生依然审题不慎，或分析能力不足，有36个学生或多或少在该项丢分。有4个学生甚至不会答句，单位名称不写或漏写，犯低级错误的学生仍有一些。 4、计算方面，是检验学生数学能力的第一要素，该项满分是28分，少于25分的学生有14个，说明问题是蛮严重的。 反思今后如何有针对性地改进教学 1、继续抓好问题学生的计算能力。 加强学生审题组织能力的训练，?让学生学会在具体题型中掌握题中数量关系。 培养良好的阅读习惯和认真看完题目再答题的良好习惯。 继续操作题的训练。培养学生动手操作能力。 对试卷存在问题的意见和 建议 在第二大项填空题的第9小题，圆锥的体积写成平方分米，应是立方分米。