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教育整顿不足整改措施 　　教育整顿不足整改措施　　督查组主要从教育教学常规管理、高效课堂建设、校本研训、学生养成教育、校园文化建设、图书阅览、实验教学、学校教师尽职尽责情况等几个方面进行综合性的督查和指导。　　督查组在学校通过看资料、查记录、问学生、听课、交谈等方式，全面系统地了解学校教育教学情况，检查结束后在杨崖集乡中心小学组织召开督查反馈会，指出了学校一些亟待解决、影响教学质量提升和发展的问题。我们学校根据12月5日召开的乡教管中心整改会议精神，按照县教育局整改工作安排和交管中心整改方案，结合我们学校实际情况，制定以下整改具体措施：　　一、教学常规管理　　1：教案备写：　　（1）细化教学过程，目标定位准确，环节紧凑齐全。　　（2）参照教师教学用书突出课时重难点。　　（3）按照教案设计格式认真书写。字迹清晰整洁。　　（4）音体美有具体的教学设计框架。　　（5）课后及时反思总结，有二次备课痕迹。　　（6）审签及时，规范统一，专人负责。　　2：作业批阅：　　（1）教师的批语书写规范，书写一笔一画，起示范激励作用。　　（2）批阅符号规范，有等次、日期和流水账号。　　（3）作业布置科学合理，次数达到规定要求。（依据教育局整改安排）　　（4）封面整洁，书写统一。　　（5）学生错题及时更正，教师批阅准确。　　3：上课情况：　　（1）按时上课，不迟到、不