第2单元 第15课时 整理与练习（二）（Word说课稿）-【优翼·学练优】2022-2023学年四年级数学上册同步备课（苏教版）.docxVIP

第2单元 第15课时 整理与练习（二）（Word说课稿） 一、教学目标 能够复习掌握数的读法与写法。 能够熟练运用数轴，在数轴上比较大小并理解相等。 能够利用数轴解决简单的数学问题。 二、教学重难点 重点： 数的读法及写法的运用。 数轴的概念及其在数的比较和求解问题中的作用。 难点： 数轴上的数的比较和判断。 问题的解答，特别是一些实际问题的应用。 三、教学内容 1. 复习 数的读法及写法； 数的大小比较。 2. 数轴 数轴的概念； 数轴上的整数； 数轴上的小数； 在数轴上比较大小。 3. 数学问题 数轴的运用； 简单实际问题的应用。 四、教学方法 情境教学法； 问答法； 案例分析法； 实践练习法。 五、教学过程 1. 导入 教师将 PowerPoint 上的学习目标呈现，通过 1-2 分钟的讲解，让学生了解本节课要掌握的知识点和技能。 2. 复习 教师出示张写有数字序列的小黑板，让学生读出数字序列。 教师出示张写有数字序列的大黑板，让学生写出数字序列。 通过发问的方式与学生交流，复习数的大小比较方法等。 3. 数轴 介绍数轴的概念，引导学生认识数轴的作用。 在数轴上标出整数点和小数点，让学生了解数轴上的整数和小数的位置。 通过简单例题，让学生掌握在数轴上比较大小的方法。 4. 数学问题 教师出示一组题目，通过问答的方式引导学生运用数轴解决问题。 教师出示一些实际问题，让学生通过熟