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部编版五年级下册第二单元习作写读后感 公开课一等奖创新教学设计（共2个课时） 习作：写读后感 教学目标  1.了解读后感的基本特点。  2.学习并掌握写读后感的基本要求和方法。  3.学会运用联想、想象、质疑、思考、探究等方式，从不同角度感受作品，找准感悟点从而写好读后感。  4.通过老师的讲评指导，学会修改自己的读后感。  教学重点  学习并掌握写读后感的基本要求和方法。  教学难点  学会运用联想、想象、质疑、思考、探究等方式，从不同角度感受作品，找准感悟点从而写好读后感。  教学策略  1.重视学生准