高中历史：杨丽芬 史料类题目解题方法和史料实证素养.pptx

近代的历史学只是史料学，利用自然科学提供给我们的一切工具，整理一切可逢着的史料。 ——傅斯年《历史语言研究所工作之旨趣》;一道典型的史料实证题;历史学科素养 之 史料实证 ; 课程目标： （1）知道史料是通过历史认识的桥梁，了解史料的多种类型，掌握搜集史料的途径与方法； （2）能够通过对史料的辨析和对史料作者意图的认知，判断史料的真伪和价值，并在此过程中增强实证意识； （3）能够从史料中提取有效信息，作为历史叙述的可靠证据，并据此提出自己的历史认识； （4）能够以实证精神对待历史与现实问题;水平;一、概念解读;;第一手史料;二十四史（注：不包括清史）;1、步骤：;2、方法：;;1-5，选择题，见研学案。;4、下图是关于十月革命的一张宣传图片，其解释是在资产阶级的巢穴面前，炮声枪鸣……士兵工人冲向冬宫。但据学者考证这幅图片是电影《列宁在十月》的剧照，是斯大林时期强调激烈革命的产物。最新史料表明十月革命冬宫战役未经过激烈斗争，整个过程总共死6人伤50人。这表明（　　） A．史料的新发现有助于获得历史新认知 B．综合多种历史叙述即可确认历史事实 C．历史教材不能客观准确再现历史事实 D．只有新材料研究才能还原历史的真相;1-5，选择题，见