河南省中小学教师专业技术职务任职资格评审表.docxVIP

河南省专业技术职务任 姓 名 工作单位现任专业技术职务 申报专业技术职务任职资格 申报专业评审类型 填表时间： 年 月 日 河 南 省 人 事 厅 制 填 表 说 明 1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。 1~12 页由参评人填写， 填写内容应经单位人事等部门审核认可。 13~17 页由人事等部门填写。 2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要真实、准确、字迹要工整、清楚。 3、表内的时间，一律用公历阿拉伯数字填写。 4、封面的“评审类型”填写为“正常” 、“破格”或“单列” 。 5、“相片”用近期一寸正面半身免冠照。 6、“外语水平”填写何年参加外语统考及成绩或免试及免试依据； “最高学历”的毕（肄、结）业时间，应将非选择项目用笔划去。 7、“执行何种工资制度”填写为事业（全供、差补、自收自支）或企业。 8、“个人业务自传”重点填写本人任现职以来的思想政治表现、完成本职工作的质和量以及工作业绩和学术、技术水平等。一般在1500 字以内。 9、如填写内容较多，可另加附页。 10 、此表一式三份，一份存入本人档案，一份由所在单位留存，一份由审批单位留存。 — — 8 — 基 本 情 况 姓 现名 名 曾用名 性别 民族 出生 相年 月 日 日期 身体 参加工作时间 状况 片 外语水平 最 毕（肄、结）业时间及高 毕（肄、结）业证号学 历 现任专业技术职务任职资格取得时间、审批机关及证书编号 现任专业技术职务及聘任时间 兼任行政职务及任职时间 何时参加何党派、任何职务 何时参加何种学术团体、任何职务、有何社会兼职 本人档案存放单位  院校名称 所学专业 学制 学历（学位） 取得执业资格情况 执行何种工资制度 单位人事部门电话 工 作 经 历 起 止 时 间 从事何专业 单 位技术工作 职 单 位 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 学 习 培 训 经 历 （包括参加专业学习、继续教育、国内外进修等） 起 止 时 间 专业或主要内容 学习地点 证书编号及 证 明 人 任现职以来奖惩情况 任现职前主要专业技术工作业绩登记 专业技术工作名 工作内 容， 本人起何时 间 称（项目、课题、 作用（ 主持、参加、 成果等） 独立） 完成情况及效 果（获何奖励、效益或专利） 任现职以来主要专业技术工作业绩登记（一） 专业技术工作名 工作内容， 本人起何时 间 称（项目、课题、 作用（ 主持、参加、 成果等） 独立） 完成情况及效 果（获何奖励、效益或专利） 任现职以来主要专业技术工作业绩登记（二） 专业技术工作名 工作内容， 本人起何时 间 称（项目、课题、 作用（ 主持、参加、 成果等） 独立） 完成情况及效 果（获何奖励、效益或专利） 任现职以来著作、论文及重要技术报告登记（一） 题 目 何时何刊物发表（出版、交流）及获奖情况 独（合、译）著名次及字数 任现职以来著作、论文及重要技术报告登记（二） 题 目 何时何刊物发表（出版、交流）及获奖情况 独（合、译）著名次及字数 个 人 业 务 自 传 （ 任现职以来的思想政治表现、教学、科研等工作的能力及履行职责的情况、成绩） 本人一贯拥护党的各项方针政策，遵纪守法，顾全大局，从没有做任何有损于党、有损于人民利益的事，服从领导，团结同志， 忠诚党的教育事业，工作兢兢业业，一丝不苟，任劳任怨，做到了为人师表。 本人胜任自己的本职工作，能根据现行英语新教材特点，结合学生实际，准确地把握知识重点、难点，精心设计教案，熟练制作课件，按照新课改的教学模式，准确传授知识。一年来的教学实践中，我深深感受到学生的求知欲是那样的强烈。强烈的事业心和责任感以及对工作的执着追求，驱使我在知识的海洋中不断吸取和探索。我自费订阅三份有关英语教学方面的参考资料。工作之余，我不断自我充电，学习电脑，熟练地掌握了多媒体教学方法，紧跟时代步伐。 本人以校为家，坚持四上班，四签到，从没迟到、旷工，每次上课，我总是提前到班，真正做到出满勤，干满点。并学常利用课余时间给学生查缺补漏，培优补差，备、教、辅、批、改、评自己都高质量完成。 个 人 业 务 自 传 个 人 业 务 自 传 本人其它需要说明的问题 个人其它需要说明的问题 年 月 日 本 真实 人对填写内容的 性所作的责任保证 参评人签名： 年 月 日 单位考核推荐领导小组组成部门审核意见 人事部门对参评人的年龄、学历、专业经历、奖惩情 况等审核情况所作 的责任保证 （