骨科实习医师带教计划.docxVIP

2014 年骨科实习生带教制度及计划 毕业实习是医学教学的重要阶段。我院骨科自成立以来，自觉承担带 教实习 生、培养新时代临床医生、护士的责任。计划制定标准具体如下： 2014 年骨科实习医生带教 为了更好地做好带教工作，我科规定带教医师必须参加骨科工作 3 年 以上，临床经验丰富、理论知识扎实、责任心强的住院医师及以上职称的 人员承担。具体人员见骨科带教人员名单。 带教医师职责 一、从德、智、体、美各个方面对学生进行指导，帮助学生树立崇高的 人 生 观 和 价 值 观。 二、引导学生尽快适应临床实习工作，培养其主人翁责任感，完成医学 生一实 习 医 师 的 角 色 转 变。 三、关心并了解学生的学习、生活情况和思想状态，进行针对性的教育与引导，培养学生树立刻苦学习的精神和严谨的工作态度，以“导师” 的 人 格 魅 力 感 染 学 生。 四、按照临床实习大纲的要求指导实习医生进行查房，病历讨论，并 进行专题 讲座及指导各种临床操作。 五、指导实习医生的整个实习过程并检查完成情况，掌握实习医生的 纪律考勤、工作态度、专业技能情况。 六、按实习大纲的要求加强对实习医生基础理论、基本知识和基本技 能 的 “ 三 基 ” 训 练 。七、 严格按照实习医生报表的评分标准对实习医生进行考核，由考试 组成员 评分，书写评语，带教教师和教学秘书签名后送交教学部。 八、查房时应结合病人、病历进行床边教学，病床前应让实习医生汇 报病历和病情，并进行相应的体格检查及提问，训练学生临床处理病例能 力 九、严格执行出科考试制度，对考试不及格或作弊者予以补考，仍不 及 格 者应 重 新 安 排 实 习 十、带教教师应及时向教学部反馈学生对教学工作的意见和建议，达 到教学相长的最佳效果。 实习医生带教制度 一、带教老师制定实习方案、 规定、要求，帮助学生养成良好的习惯。 一周 （第适应了解，第二周掌握，第三周巩固，第四周总结）。 二、严格医疗文书书写（病历、处方、检查申请单、手术通知单、会诊单 等）。三、传授基本理论（常见病、多发病的诊疗流程及处置措施。） 四、规范基本操作（无菌术、换药、石膏外固定术、夹板固定术、清创缝 合、导尿术、急救技术等）。 五、加强医患沟通（医护患之间的沟通技巧、沟通重点对象）。六、促进医疗核心制度等医疗制度和法规的学习及考核。 实习医生带教计划 一、教学目标 通过骨科实习，使学生熟悉掌握外科基础理论，在实践中得到基本技 能的锻炼，理论结合实践，培养临床思维、临床技能、沟通能力、和解决 问题的能力，并树立“以病人为中心”的思想，关心病人疾苦，救死扶伤, 全心全意为人民服务。二、具体要求 实习医生在上级医师严格监督下具体管理病人， 巩固外科学基础 知 识，初步掌握普外科常见疾病的诊治及诊疗技术。 在医疗服务实践中培养实习生诊断疾病、治疗疾病的能力，提高骨 科常见疾病的基础知识。 掌握无菌技术、外科基本操作技术，掌握骨科常见病和多发病 的诊 断处理原则。 对疑难病症独立查阅相关参考书和文献， 提出检查方案和诊疗意见。 提高实习生思想道德休养，树立“以病人为中心”的思想。三、带教计划（共四周） 第一周：熟悉骨科病房，参加交班及病例讨论，在上级医生指导下管 理 1-2 张病床的医疗工作，填写各项检查申请单及粘贴报告单。病史、体格检查，掌握外科病例书写规范，完成床位病历记录。 认真询问 第二周：熟悉外科无菌技术，掌握外科一般治疗操作，如：换药、外 科洗手、戴手套等。 第三周：熟悉骨科常见疾病的诊断方法和治疗常规， 病的检查、诊断和处理原则 初步掌握常见疾 第四周：熟悉止血、结扎、打结、缝合等基本操作，掌握常见手术的 术前准备、术中处理、常见并发症的处理，熟悉骨科用药机理及剂量。在 上级医生指导下参与门诊小手术，熟悉手术步骤。 骨科实习期间，举行各种专题讲座，内容包括： （1）骨科病历书写规范。 骨科专科体格检查和一般治疗操作规范。 骨科各种常见疾病的诊断方法和治疗原则。(3)外科无菌技术(换药)。 注：专题讲座的具体时间及内容根据具体情况而定。四、出科考核内容 平时成绩(60%，下列每项各占 10% 劳动态度端正，遵守劳动纪律，无旷工、迟到、早退等。以病人为中心，服务热情，全心全意为人民服务。 认真负责完成实习生担负的工作，书写病历及时、规范、正确 认真参加交班及病历讨论，并独立思考，提出疑问和意见。 积极参加骨科知识专题讲座。 正确掌握骨科一般诊疗操作及简单治疗操作。 考试成绩(40% 技能考试(20%。理论考试(20%。