科学：《一对好朋友》.docxVIP

一对好朋友活动目标： 通过对比观察，了解小鸡和小鸭外形、动态、习性等方面的特征。 感受小鸡和小鸭的可爱，乐意亲近和爱护它们。重点： 难点： 活动准备： 挂图 27 号；《小朋友的书.春天来了》；《小朋友的书.数学》 小鸡、小鸭数只及食饵若干。（可请幼儿自带） 活动过程 一、让幼儿围坐在小鸡、小鸭的周围，观察小鸡、小鸭的活动，自由交谈观察的感受。 二、教师引导幼儿比较观察。 1．小鸡和小鸭哪些地方长得不一样？ 哪只是小鸡？哪只是小鸭？你是怎么看出来的？ 看一看，小鸡和小鸭的嘴有什么不一样（引导幼儿准确表达：尖尖的、扁扁的） 小鸡和小鸭身体的形状有什么不一样？（圆圆的、扁扁长长的） 小鸡和小鸭的脚有什么不一样？（小鸡的脚趾是分开的；小鸭的脚趾有一层皮连着，叫“蹼”） 2．小鸡是怎么叫的？小鸭呢，它们的叫声一样吗？（请幼儿听一听，学一学） 小鸡和小鸭是怎么走路的？（请幼儿仔细观察，并学一学它们的走路） 三、小鸡、小鸭吃什么 1．你们带了什么好吃的来喂小鸡和小鸭？（请幼儿取出自带的食饵并做介绍） 说说小鸡喜欢吃什么？小鸭又喜欢吃什么？ 2．