高中地理教学叙事每篇3000字上.pdfVIP

浅谈新课程背景下如何在高中地理教学中 培养学生的自主学习能力 自主学习是指学生自我积极主动地获取知识的一种学习方式，在教学过程中，学生始 终处于主体地位和积极状态。新课程教学就是要让学生在老师的指导和协作下通过自我尝 试、自我体验、自我探究、自我发现和自我实践等学习方式，去获取知识和认知总结的学习 策略，提高自主学习的能力。学生在自主学习中才能最真切的体验知识、感悟知识，才能学 会学习、才能培养创新精神发展创造力。提倡学生自主学习，研究学生自主学习形式，是我 们对传统的填