小学=年级数学教学计划8篇.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学=年级数学教学计划8篇  学校=班级数学教学计划篇1  一、基本状况  本班现有同学20人。从整体上来看，本班同学的学习习惯良好，能按时完成作业，上课能积极思索问题。对数学学科有较深厚的学习爱好，数学基本功扎实，有肯定的分析问题，解决问题的技能。  上学期期末统考均分82分，及格率85%，优分率.45%。其中学习比较突出的有8人，处于中间水平的有8人，中下水平的有4人。这4名同学主要表现在接受技能差，学习不够积极主动。  二、教材分析  1、教学内容  这一册教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。圆柱与圆锥、比例和整理和复习是本册教材的重点教学内容。  2、教学目标  ①了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。  ②理解比例的意义和基本性质，会解比例，理解正比例和反比例的意义，能够判断两种量是否成正比例或反比例，会用比例知识解决比较简约的实际问题；能依据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图，并能依据其中一个量的值估量另一个量的值。  ③会看比例尺，能利用方格纸等形式按肯定的比例将简约图形放大或缩小。  ④认识圆柱、圆锥的特征，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥