高中生物 实验二 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动知识精讲 人教精品.pdf

高二生物 实验二 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动知识精讲 人教版必修第一册 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 实验二 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动 试验三 观察植物细胞的有丝分裂 实验二 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动 （一）教学目的： 1. 掌握高倍显微镜的使用方法； 2. 观察叶绿体的形态和分布； 3. 通过在显微镜下的实际观察，理解细胞质的流动是一种生命现象。 （二）材料用具： 菠菜叶（或藓类的叶）、新鲜的黑藻、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、镊子、刀片、 培养皿、台灯、铅笔 （三）实验原理： 1. 高等绿色植物的叶绿体存在于细胞质基质中，叶绿体一般是绿色的，扁平的椭球形或 球形，可以用高倍显微镜观察它的形态和分布。 2. 活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的叶 绿体的运动作为标志。 （四）方法步骤： 1. 用显微镜观察叶绿体： （1）选用藓类的小叶或者菠菜叶的下表皮 （稍带叶肉）作观察叶绿体的实验材料是实 验成功的关键，因为藓类属阴生植物，菠菜叶的下表皮是菠菜叶的背阳面，这样的细胞中的 叶绿体大且数目少，便于观察。 （2 ）实验过程中的临时装片要始终保持有水状态，目的是为了防止叶绿体失水。如果 叶绿体失水，叶绿体就缩成一团，无法观察叶绿体的形态和分布。 （3 ）正确使用低倍镜：取镜——对光——安放装片——下降镜筒——调焦。下降镜筒 时，必须双眼注视物镜和装片的距离，以免压坏装片和碰坏物镜。 （4 ）正确使用高倍镜：将低倍镜下看到的物像移到视野中央——转动转换器，换用高 倍物镜——调整光圈和反光镜，使视野亮度适宜——调节细准焦螺旋，直至物像清晰。 2. 用显微镜观察细胞质的流动： （1）观察细胞质流动时，首先要找到叶肉细胞中的叶绿体，然后以叶绿体作为参照物， 在观察时眼睛注视叶绿体，再来观察细胞质的流动。最后，再来仔细观察细胞质的流动速度 和流动方向。 （2 ）细胞质流动与新陈代谢有密切关系，呼吸越旺盛，细胞质流动越快，反之，则越 慢。细胞质流动可朝一个方向，也可朝不同的方向，其流动方式为转动式（旋转式、环流式）。 这时细胞器随细胞质基质一起运动，关非只是细胞质的运动。 （3 ）寻找最佳观察部位：应寻找靠近叶绿部位的细胞进行观察，此时细胞水分供应充 用心 爱心 专心 1 足，容易观察到细胞质的流动。 （4 ）装片中的实验材料，应始终保持有水状态。使用表皮或表皮观察细胞流动时，应 将视野调暗些。 试验三 观察植物细胞的有丝分裂 （一）教学目的： 1. 观察植物细胞有丝分裂的过程，识别有丝分裂的不同时期 2. 初步掌握制作洋葱根尖有丝分裂装片的技术 3. 初步掌握绘制生物图的方法 （二）教学重点： 制作洋葱根尖有丝分裂装片，观察植物细胞有丝分裂的过程，识别有丝分裂的不同时期 （三）教学难点： 制作洋葱根尖有丝分裂装片 （四）试验过程： 1. 试验原理 植物体中，有丝分裂常见于根尖、茎尖等分生区细胞。高等植物有丝分裂的过程，分为 分裂间期和分裂期的前期、中期、后期、末期。可用高倍镜观察植物细胞有丝分裂的过程， 根据各时期细胞内染色体（或染色质）的变化情况，识别该细胞处于由丝分裂的那个时期。 细胞核内的染色体容易被碱性染料（龙胆紫等）着色。 2. 材料用具 洋葱，显微镜，载玻片，盖玻片，剪刀，镊子，滴管，玻璃皿。 质量分数15%的盐酸，体积分数95% 的酒精，0.01g/mL 的或0.02g/mL 的龙胆紫 3. 方法步骤 （1）洋葱根尖的培养 将洋葱的底部接触水面，放在温暖的地方 注意： a. 避免用新采收的洋葱——它尚在休眠状态 b. 每天换水，以防烂根 4. 装片的制作 （1）解离 解离液 质量分数15%的盐酸与体积分数95% 的酒精1 ∶1 混合液 上午10 时至下午2 时 洋葱细胞有丝分裂的活跃期 取根尖2 到3mm 含