第八单元 10以内的加法和减法（课件）-（复习课件）一年级上册数学单元速记巧练（苏教版）.pptxVIP

第八单元 10以内的加法和减法一年级上册 苏教版 一、知识网络 二、知识梳理知识点01加法的意义和计算方法1.加法的意义：把两部分合在一起，求一共有多少，用加法计算。2.加法的计算方法：加法计算可以采用点数、接着数、数的分与合等方法。 二、知识梳理知识点02减法的意义和计算方法1.减法的意义：从总数里去掉一部分，求剩下的部分，用减法计算。2.减法的计算方法：减法计算可以用倒着数、借助学具和数的分与合等方法。 二、知识梳理知识点030的加、减法1.两个相同的数相减，得数是0。2. 一个数加0或减0，都等于这个数本身。 二、知识梳理知识点04和是6、7的加法1.计算得数是6、7的加法用数数的方法或用数的分与合等帮助计算。2.根据同一幅图列两道加法算式，都是表示把两个部分合起来。可以用前一部分加后一部分，也可以用后一部分加前一部分。 二、知识梳理知识点056、7减几1. 6、7减几时要看清符号，用数数的方法或用数的分与合等帮助计算。2. 根据同一幅图写出两道减法算式，都是表示从总数里面去掉一部分求另一部分。可以从总数里面去掉前一部分求后一部分，也可以从总数里面去掉后一部分得前一部分。 二、知识梳理知识点06得数是8的加法和相应的减法1. 有关得数是8的加法及相应的减法计算，是根据8的分与合来完成的。2. 一幅情境图，根据不同的观察角度，可以列出相关联的两道加法算式和两道减法算式。 二、知识梳理知识点07看图计算1. “?”在括线的下面，表示求的是两部分的和，就是求总数，用加法计算。2. “?”在括线上面的某一侧，表示已知总数求其中的一部分，用减法计算。 二、知识梳理知识点08和是9的加法和9减几得数是9的加法和9减几的计算方法：（1）利用9的分与合计算；（2）根据加、减法之间的关系计算。 二、知识梳理知识点09和是10的加法和10减几得数是10的加法和10减几的计算方法：（1）利用10的分与合计算；（2）根据加、减法之间的关系计算。 二、知识梳理知识点10求未知加数求未知加数的方法：可以用数的分与合的方法；也可以用数数的方法；还可以运用加法、减法之间的联系进行计算。其中，数的分与合的方法是常用的方法。 二、知识梳理知识点11连加、连减连加、连减的计算方法：按照从左到右的顺序依次计算，先算前两个数，再用前两个数的计算结果和第三个数计算。 二、知识梳理知识点12加减混合加减混合的计算方法：按照从左到右的顺序依次计算，先算前两个数，再用前两个数的计算结果和第三个数计算。 二、知识梳理知识点13丰收的果园1.能够结合实际情境发现并提出问题，能综合运用所学知识解决相关的实际问题。2.初步学会用数学的眼光去观察生活，培养观察能力和简单的分析、推理能力。3.培养主动收集信息、选择信息的意识和能力，体会学习数学的乐趣。 三、精讲精练分析典例01把小明家两天吃的鸡蛋个数相加，即可计算出小明家两天一共吃了几个鸡蛋。小明家第一天早上吃了5个鸡蛋，第二天也吃了5个鸡蛋，小明家两天一共吃了几个鸡蛋？考点0110以内的加法和减法点评解答本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。解：5+5＝10（个）答：小明家两天一共吃了10个鸡蛋。 三、精讲精练分析变式01如图，一共有9个草莓，减去吃掉的4个，求还剩有多少个，用减法计算。有9个草莓。考点0110以内的加法和减法点评解答本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。解：9﹣4＝5（个） 三、精讲精练分析变式02如图，把左右两边花的朵数相加，即可计算出一共有多少朵花。看图列式计算。考点0110以内的加法和减法点评解答本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。解： 三、精讲精练分析变式03用左面的数量加上右面的数量，即可求出一共有多少只。列加法算式计算即可。解决问题。考点0110以内的加法和减法点评解答本题考查10以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。解： 三、精讲精练分析典例02根据题意，每根跳绳可以让6名同学一起做游戏，3根跳绳跳的人数即3个6人，将3个6相加即可。每根跳绳可以让6名同学一起做游戏，3根跳绳可以让多少名同学一起做游戏？列式：口答：3根跳绳可以 　 　名同学一起做游戏。考点0210以内的连加、连减点评解答本题主要考查加法的应用，熟练掌握加法的意义，根据题意列出算式。解：6+6+6＝18（名）答：3根跳绳可以让18名同学一起做游戏。故答案为：18。 三、精讲精练分析变式01如图，左边有4只蝴蝶，中间有3只，右边有2只，求一共有多少只，用加法计算。看图列式计算。考点0210以内的连加、连减点评解答本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。解