【A3原卷】第八单元数学广角——数与形素养测评卷六年级数学上册(人教版).docxVIP

【A3原卷】第八单元数学广角——数与形素养测评卷六年级数学上册(人教版).docx

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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前 …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 2023-2024学年六年级上册同步高效课堂系列 第八单元数学广角——数与形素养测评卷 (考试时间:80分钟;满分:102分;测试日期:2023年) 学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意事项: 1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。 2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。 3.测试范围:第八单元。 卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。 【第一部分】知识·巩固(37分) 一、用心思考,认真填空。(每空1分,共27分) 1.找规律,填数。 ,1,2,3,( ),( ),… 2.( )2。 3.〇〇☆☆☆〇〇☆☆☆〇〇☆☆☆……排列,左起第22个是( ),前50个图形中,☆有( )个。 4.如下图,画2个正方形能得到4个直角三角形,画3个正方形能得到8个直角三角形,画4个正方形能得到( )个直角三角形,画10个正方形能得到( )个直角三角形。 5.用小棒按下面的方法摆图形,第10个图形用了( )根小棒。 ?? 6.用同样大小的黑色棋子按下图所示的方式摆图案。按照这样的规律摆下去,第10个图案需要( )枚棋子,用56枚棋子摆的图案是第( )个,摆第n个图案需要( )枚棋子。 7.“2022北京冬奥会”某国代表团安排入住奥运村C区宿舍,若每间2人,则有12人没有床位:若每间3人,则多出2个空床位,C区共有宿舍( )间,运动员共有( )。 8.小刚发现一个有趣的现象: 1×3=3=22-1???? 3×5=15=42-1 5×7=35=62-1 7×9=63=82-1 9×11=( )=( ) (a-1)×(a+1)=( )(用含有a的式子填空) 9.用若干张边长1厘米的正方形纸片,像下图这样依次摆出1层,2层,3层……的图形。 (1)每个图形的周长分别是多少厘米?先算一算,再填一填。 (2)像这样摆n层,摆成的图形周长是( )厘米;当n=15时,摆成图形的周长是( )厘米。 10.用小棒照下面的样子摆出三组图形。 (1)摆1个正方形要用4根小棒,摆2个正方形要用( )根小棒,摆3个正方形要用( )根小棒。接着往下摆,摆到第4组时,要用( )根小棒。摆6个正方形用( )根小棒。 (2)摆n个正方形需要( )根小棒;当n=100时,一共需要( )根小棒。 二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画X,每题1分,共5分) 11.、、、、…这列数越来越大,越来越接近1。( ) 12.。( ) 13.1+3+5+7+9+11+13=72。( ) 14.在1+3+5+7+9+…中,从数“1”到数“15”的和是82。( ) 15.如图,像这样摆下去,摆n个正方形需要多少根小棒,用式子表示是4n。( ) …… 三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分) 16.用小棒按照如下方式摆图形,摆n个八边形需要(??? ?)根小棒。 A.8n B.8n-1 C.7n+1 D.8(n-1) 17.照这样的规律接着画下去,第6个图形有(???? )个。 …… A.32 B.28 C.36 D.64 18.16…这样的数称为“正方形数”,从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和。下列等式中,符合这一规律的是(???? )。 ?? A.13=3+10 B.25=9+16 C.36=15+21 D.49=18+31 19.如下图,用同样长的小木棒摆一摆,照这样摆下去,第(7)幅图需要(? ???)根这样的小木棒。 A.28 B.34 C.40 D.46 20.用小木棒按下图方式摆放图形,第⑧个图形需要(?? ??)根小木棒。 A.33 B.30 C.36 D.27 【第二部分】计算·效率(14分) 四、看清题目,巧思妙算。(共14分) 21.(本题4分)

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