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色彩课程教学大纲 课程编号： 一、大纲说明 课程性质： 色彩是普通高校和高职高专学校各类美术与设计专业教学中的一门必修基础课程，是对学生进行审美教育，促进技能全面发展的重要途径，是美术与设计类高级应用型人才培养教育的重要组成 部分。 教学目的和任务： 本课程主要教授色彩的基本知识和色彩规律；熟悉色彩和色彩画的工具、材料及性能,掌握科学的观察方法和表现技能；并通过色彩训练诱发学生的色彩想象能力，培养学生正确的审美观和提高 学生艺术鉴赏能力，为学生在今后的设计和创作中熟练地组织和表现色彩打下基础。 教学要求： 色彩教学活动，要执行课堂教学和社会实践相结合的原则。在具体教学中，要把审美教育、造型能力和创造力的培养渗透到各个教学内容和环节中，使学生在潜移默化的过程中，逐步提高美术 素养，培养观察力、记忆力、想象力和创造（设计）能力。 教学课时安排： 总课时：120 课时。 确定教育教学内容的原则： 1、 思想性原则。坚持以辩证唯物主义的认识论作指导。要求初步掌握色彩规律和基本技法， 着重强调色彩塑造和构成能力的培养。 2、 审美性原则。选择能使学生得到美感熏陶的知识和训练内容，将审美教育贯穿始终。 3、 重视基础知识与基本技能的原则和实用性原则。精选那些专业需要的，并适用于艺术设计技能型人才素质提高的内容。 4、 实践性原则。以色彩理论讲授为先导，技能训练为主体，强调把课堂教学和艺术实践