9那个星期天课件(2课时)（共51张PPT）.pptxVIP

9 那个星期天 教学目标1.自主学习字词，会认会写“媚、蚁、叨”等15个生字，理解字义，识记字形，正确读写“明媚、蚁穴、念念叨叨、原谅、耽搁、揉动、绽开、搓衣服、惊惶、依偎”等词语。2.默读课文，体会这一天里“我”心情的变化。3.抓住关键词句,学习作者在具体细致的叙述中真实自然地表达内心感受的方法。4.比较《匆匆》和《那个星期天》在表达情感的方式上的相同点和不同点。教学重点体会这一天里“我”心情的变化,学习作者在具体细致的叙述中真实自然地表达内心感受的写作方法。教学难点比较《匆匆》和《那个星期天》在表达情感的方式上的相同点和不同点。 朗读课文，正字正音。吓唬（xià hu） 挨（āi） 绊（bàn）耽搁（dān ge） 揉（róu） 绽开（zhàn）沉郁（yù） 缥缈（piāo miǎo） 急遽（jù） 惆怅（chóu chàng） 惊惶（huáng）依偎（wēi）消逝（shì）第一课时 解词盼望：殷切的希望。 明媚：（景物）鲜明可爱。吓唬：使害怕，恐吓。 空空落落：空旷而冷冷清清。翻箱倒柜：形容彻底地翻检、搜查。 耽搁：拖延时间。沉郁：低沉郁闷。 缥缈：形容隐隐约约、若有若无。急遽：急速。