诗歌手法赏析难点联想与想象.docxVIP

诗歌手法赏析难点：联想与想象 诗歌手法赏析难点：联想与想象一、什么联想与想象 联想是由一事物想起与之有关事物的思想活动。联想是诗歌艺术的一种技巧。诗人艾青在《诗论》中曾说：“联想是由事物唤起的类似的记忆；联想是经验与经验的呼应。” 想象是指诗人凭借记忆进行回想或产生新形象的过程。二、联想与想象在诗歌中的运用 先说联想。 作为古诗中的联想，其体现形式多个多样。现示例解说以下： 1、古诗中的相似联想及其运用：如唐代李白的《静夜思》： 床前明月光，疑是地上霜。 诗人在这里，就用了相似联想。这两句，写诗人在作客异乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉。一种独处异乡的人，白天奔波忙碌，倒还能冲淡离愁，然而一到夜深人静的时候，心头就难免泛起阵阵怀念家乡的波澜。因此他在睡梦初醒，迷离恍惚中将照射在床 前的清冷月光误作铺在地面的浓霜。这一处联想，既写出月光的皎洁，又点出了季节的严寒，还烘托出诗人飘泊异乡的孤寂凄凉之情。 2、古诗中的对比想及其运用：如唐代陈陶《陇西行》： 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘，可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 此诗的主旨是写战争给人民带来的深重苦痛。然而作者未从正面去描写，而是运用联想进行了四个对比：一者动与静，“誓扫匈奴”“五千貂锦”；两者生与死，“不顾身”与“丧胡尘”；三是前方与后方，“无定河”与“春闺”；四是人与鬼，“梦里人”与“河边骨”。通过强烈的对比，把疆场将士英勇战死的壮烈，遗骨河边的凄凉，以及家中仍作生人怀念的悲惨，全盘托出，井然呈现，既深化了主题意旨，叉反映了多个层面，从而产生了震撼人心的艺术效果。 3、古诗中的有关想及其运用：如唐代章碣的《焚书坑》： 坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。 与“坑灰未冷”有关的是秦始皇，与“山东乱”有关的是秦始皇、刘帮、项羽等人。这里用有关联想，旨在抒发议论、感慨。山东之乱持续了一种时期，秦王朝最后亡于刘邦和项羽之手。这两人一种曾长久在市井中厮混，一种出身行伍，都不是读书人。可见“书”未必就是祸乱的本源，“焚书”也未必就是巩固“子孙帝王万世之业”的有效方法。说“刘 项原来不读书”，而能灭亡“焚书”之秦，全句纯然是揶揄调侃的口吻，包含着极为辛辣的挖苦意味。 4、古诗中的逆反联想及其运用：如唐代王维《使至塞上》： 大漠孤烟直，长河落日圆 此诗描写的是常见的大漠景象，而作者却能够从“直的孤烟“，通过逆反联想，想到 “圆的落日”。“孤烟“的淡色与”落日“的彩色，”直“的劲拔与”圆“的柔美，形成一种奇物的视觉效果，一幅奇妙壮观的画面，诗画结合，绘景开阔鲜明，气势雄浑，成为千古名句。 5、古诗中的因果联想及其运用：如唐代杜甫《春夜喜雨》： 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 这里由果推因，春雨好在哪里，一是 “知时节”，她体贴人意，知晓时节，在人们急需的时候飘然而至，催发生机。二是默默奉献。在沧茫的夜晚，随风而至，悄无声息，滋润万物，无意讨“好”。 接着说想象。 如王维《九月九日忆山东兄弟》： 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 诗人以想象兄弟们发现登山插茱萸少了一人，体现诗人自己对兄弟们的怀念之情。 又如李白常把现实与梦境、仙境，自然界与人类社会打成一片，他的《梦游天姥吟留 别》以飞越的神思构造全诗，诗人的想象犹如天马行空，所描绘的梦境、仙境，正是他所向往追求的光明美妙的抱负世界。 三、联想与想象在诗歌中的作用 借助联想，可跨越时间与空间，增加诗歌内蕴，丰富诗歌思想与情感。借助瑰丽想象，同样可构筑诗歌意蕴，同时还会触发读者，使读者产生无限联想。